题目内容
4.下列属于化学研究范畴的是( )| A. | 从棉花纺成纱到制成布的工艺 | B. | 新能源的开发和新材料的研制 | ||
| C. | “天宫二号”飞行器轨道的研究 | D. | 动植物细胞的组成和结构 |
分析 根据化学的定义和研究内容判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
解答 解:A、从棉花纺成纱到制成布的工艺,没有涉及到物质的组成、结构、性质及其变化,不是化学研究的主要内容,所以错误.
B、新能源的开发和新材料的研制,涉及到物质的组成、结构、性质及其变化,是化学研究的范畴,所以正确.
C、“天宫二号”飞行器轨道的研究是物理学研究的范畴,所以错误.
D、动植物细胞的组成和结构是生物学研究的范畴,所以错误.
故选B.
点评 了解化学研究的领域或内容,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求,代表了中考的方向.
练习册系列答案
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14.下列叙述中,属于酒精的化学性质的是( )
| A. | 具有挥发性 | B. | 无色有特殊气味的液体 | ||
| C. | 沸点为78℃(标准大气压下) | D. | 具有可燃性 |
19.按照体积计算空气中氧气约占21%,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】①
②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜想】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
你还能做的猜想是红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等(写一点即可).
【交流与讨论】
(1)写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液或石灰水;
(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差;
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想合理(选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到左边玻璃管中水上升到1刻度线(左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷..
【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】①
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm-3 | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜想】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
你还能做的猜想是红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等(写一点即可).
【交流与讨论】
(1)写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液或石灰水;
(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差;
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想合理(选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到左边玻璃管中水上升到1刻度线(左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷..
9.下列对实验现象的描述正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射 | ||
| C. | 氢气在空气中燃烧,产生水 | D. | 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 |
2.下列关于分子和原子的说法,正确的是( )
| A. | 分子构成物质,原子也能直接构成物质 | |
| B. | 不同种类的原子,不能相互结合成分子 | |
| C. | 分子不停地运动,原子静止不动 | |
| D. | 在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变 |