题目内容

5．下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）
A、性质决定用途B、性质不同的原因
金刚石天然最硬：划玻璃
石墨能导电：做电极，电刷
活性炭有吸附性：吸附毒气		金刚石与石墨：碳原子排列方式不同
CO 与 CO2：分子构成不同
C、气体的比较D、问题解决方案
氧气：能使带火星的木条复燃
二氧化碳：能使澄清的石灰水变浑浊
一氧化碳：能使人中毒		温室效应：开发使用清洁能源
大气污染：积极植树造林，种草
防一氧化碳中毒：煤炉上放一壶水
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根据碳的单质的性质与用途来分析；
B．根据结构决定性质来分析；
C．根据气体的性质来分析；
D．根据空气污染与安全知识来分析．

解答 解：A．金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可以制成玻璃刀，石墨具有导电性，可以制成电极，电刷；活性炭具有吸附作用，可用来吸附毒气，故正确；
B．结构决定性质，因为碳原子的排列不同，所以金刚石与石墨的物理性质存在着较大的差异；因为分子结构不同，所以二氧化碳与一氧化碳性质不同，故正确；
C．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以能使澄清的石灰水变浑浊；一氧化碳是一种有毒气体，故正确；
D．一氧化碳难溶于水，不能用戴用水湿润的面罩来防范煤气中毒，故错误．
故选D．

点评 本考点综合性比较强，化学在生活中应用很广泛，因此要加强记忆有关的知识点，做题时要认真分析，综合把握．本考点经常出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
相关题目
15．下列实验操作中正确的是（　　）
A．
闻气味味道		B．
稀释浓硫酸		C．
取用木炭粉末		D．
过滤
16．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）
A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
B．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）
C．将t2℃时 a，b，c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数关系是b＞a＞c
D．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
13．在电解水的实验中，负极得到的气体为H2（化学式），正负极气体的体积比为1：2．
20．如图为CO还原CuO的实验装置图，请回答：
（1）所用到的实验仪器有哪些？
（2）该实验过程体现的一氧化碳的化学性质有还原性和可燃性．
（3）A处的化学反应方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；现象是黑色的粉末变成红色，反应物中，氧化剂是CuO．C处的化学反应方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；反应物中，还原剂是CO．
（4）实验结束后，B处试管增重2.2g．求A处生成的Cu的质量．
10．化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（　　）
A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
C．在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色
D．用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色
17．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：
（1）金属X是铁，判断理由等质量的锌粉和铁粉分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，铁产生的氢气比锌多．
（2）消耗酸多的是铁，反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）从图中你还能获得的信息有：锌比铁活泼．（写一条）
14．如图所示，每二个甲分子反应后生成二个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物．则从图中获得的信息中，不正确的是（　　）
A．在该反应中，分子发生了改变
B．该化学反应的类型为分解反应
C．该反应生成的乙物质属于化合物
D．一个乙分子中含1个A原子和1个B原 子
15．某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题：
（1）按下面的步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；
②通过过滤操作将泥沙除去；
③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体．
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器玻璃棒（填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是搅拌，步骤③的目的是搅拌，防止滤液飞溅；
（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用100mL的量筒．

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