题目内容
在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（ ）
A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂
B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度
D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯
D
练习册系列答案
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某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过足量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是（ ）
A．H2、CH4、CO B．H2、 CO2 C．CH4 、CO2 D．CH4、CO、H2、CO2w
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
| B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
| C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
| D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，过滤 |
学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如上图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：
Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。
雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道，科学家曾经通过测定古生物遗骸中的碳﹣14来推断古城年代．碳﹣14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14，下列关于碳﹣14原子的说法中错误的是（ ）
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| A． | 质子数为6 | B． | 中子数为6 |
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| C． | 电子数为6 | D． | 电子数和中子数之和为14 |
下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是（ ）
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| A． | 冶炼并铸造青铜器皿 | B． | 用巨石筑金字塔 |
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| C． | 磨制玉石饰品 | D． | 在甲骨上刻字 |