题目内容
下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A. 
测定空气里氧气的含量 B. 
检查装置的气密性
C. 
验证质量守恒定律 D. 
证明CO2密度比空气的大
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小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．猜想假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论
C
【解析】
试题涉及到具体操作，为实验操作阶段，选C。 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①___________；②___________；
（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式_____________________；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。
试管集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2 2H2O+ O2↑或Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑)Ab
【解析】
（1）据常用仪器回答；
（2）装置B属于固—液常温型，实验室用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气可用此装置，制取二氧化碳和氢气也可用此装置；
（3）常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，注... 