题目内容
3．欲准确量取35ml食盐水，应选用的仪器有（ ）①10ml量筒 ②20ml量筒 ③50ml量筒 ④胶头滴管．
| A． | ①④ | B． | ②④ | C． | ③④ | D． | ③ |
分析 选择量筒时，应根据所取液体的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，如选用较小的量筒，分次量取会引起较大的误差；如选用较大的量筒，量筒越大，管径越粗精确度越小，由视线的误差造成的读数误差也就越大，据此进行解答
解答 解：准确量取35mL的液体，选用量筒的规格应该为50mL，同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积；
故选C．
点评 本题考查了量筒的使用方法及量取液体体积方法，题目难度不大，注意掌握量取一定体积的液体的方法及选用的仪器规格、名称．
练习册系列答案
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14．下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验操作中，引起质量分数降低的是（ ）
| A． | 用量筒量取水时俯视凹液面最低处 | |
| B． | 用托盘天平称量3.2g食盐时药品与砝码放反了 | |
| C． | 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 | |
| D． | 将配制好的药品转移细口瓶时不慎洒落 |
11．我国新修订的《环境空气质量标准》增强了PM2.5监测指标，PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（ ）
| A． | 焚烧秸秆 | B． | 汽车尾气 | C． | 燃烧煤炭 | D． | 光合作用 |
8．能使带火星的小木条复燃的气体一定是纯氧吗？
我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中．
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：
请你参与探究，回答下列问题：
（1）从观擦到的现象可知，使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间．
（2）用排水法收集到氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%；
（提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
（3）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%．
我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中．
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
（1）从观擦到的现象可知，使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间．
（2）用排水法收集到氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%；
（提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
（3）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%．
12．闽江某河段水域中氮和磷含量过高，造成水葫芦疯长．这里的“氮”、“磷”是指（ ）
| A． | 分子 | B． | 原子 | C． | 离子 | D． | 元素 |