题目内容

20．甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图如表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
物质甲乙丙丁

微观示意图
A．甲、丁的化学式相同
B．只有丙物质属于单质
C．参加反应的甲与乙的分子个数比是2：1
D．反应中，反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍

分析 依据各原子的图示结合四物质的分子结构可写出该反应的方程式，即：2H2S+O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$2S+2H2O，据此根据方程式的意义可对选项的问题进行判断；

解答 解：由微观示意图及题干说明可知该反应的方程式是：2H2S+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2S+2H2O；
A、由方程式可知甲、丁的化学式不相同；
B、由方程式可知丙和乙是由同种元素组成，是单质；
C、因反应时乙丙的质量比是1：2，所以若16g乙参加反应，则生成的丙质量为32g；
D、从化学方程式可以看出反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数相等．
故选C．

点评 此题是对微观示意图认识的考查，解题的关键是依靠信息正确的书写相关的方程式，并对选项进行细致的分析．

练习册系列答案
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10．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．
（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+（填离子符号）．
②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3．
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子：Cu2+、：SO42-、：Zn2+；（填离子符号）
（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有Fe、KOH（任举二例不同类别的物质，填化学式，下同）
（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有Ba（NO3）2（任举一例）．
11．下列物质加入（或通入）水中，所得溶液的pH最大的是（　　）
A．食盐B．蚁酸C．氨气D．二氧化硫
8．下列物质中（用序号填空）：①金刚石②石墨③干冰④一氧化碳⑤氢气⑥甲烷⑦木炭⑧二氧化硫
（1）可用来人工降雨的是③；（2）可用来切割玻璃的是①；（3）具有毒性的气体是④；（4）从环保的角度考虑，最理想的燃料是⑤；（5）在空气中易形成酸雨的是⑧；（6）与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是④⑤⑥．
15．“绿色氧化剂”双氧水（H2O2），学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰（作催化剂，不溶于水）的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气．试回答下列问题：
（1）双氧水分解的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）欲分离反应后得到的二氧化锰，用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有漏斗，铁架台、滤纸．
（3）实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你简述其优点不需加热，节省燃料（答出一条即可）．
5．如图所示是A、B两种物质的溶解度曲线，
（1）图中阴影部分表示的B溶液为不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）在t2时，将等质量的A、B物质配制成饱和溶液，所得溶液质量较大的是B．
（3）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是BE（填序号，下同）．
A．溶剂的质量一定变小
B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其他物质
（4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的A溶液，需要用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒），烧杯和BCFG．
A．酒精灯  B．药匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．铁架台  F．量筒  G．胶头滴管．
2．化学变化和物理变化的本质区别是化学变化有新物质生成，而物理变化只是在分子的间隔 和排列方式 等方面发生了变化．同一物质在不同条件下可发生不同变化，如加热蜡烛，温度稍高就可融化，这是物理   变化，温度再高就可燃烧，这是化学变化．
19．书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律．
20．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．玻璃破碎、冰融化B．米饭变馊、气球爆炸
C．电灯发光、光合作用D．酿酒、水蒸发

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