题目内容

1．在一定条件下，下列物质的转化一步不能能实现的是（　　）
A．Fe-----Fe3O4B．Fe2O3--FeCl2C．S--SO2D．NaOH--Na2SO4

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

解答 解：A、铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，可以一步实现，故A错误；
B、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，不会生成氯化亚铁，不能一步实现，故B正确；
C、硫和氧气点燃生成二氧化硫，可以一步实现，故C错误；
D、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，可以一步实现，故D错误．
故选：B．

点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

练习册系列答案
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11．酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识．请回答下列有关问题：
（1）下列说法中不正确的是BD．（填字母代号）
A．酸和碱都含有氢元素　B．生成盐和水的反应一定是中和反应
C．多数酸和碱有腐蚀性  D．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应
（2）为探究酸、碱的化学性质，某小组做了如图所示实验．

I、实验后某试管中为红色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，红色消失变为无色，该反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．
II、实验结束后，将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中，可观察到有蓝色沉淀生成，解释其原因？2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质，用方程式表示其变质的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质，设计了以下实验，请将表格填写完整．
实验操作现象结论
取少量该样品，滴入足量的
CaCl2溶液，充分反应后过滤．		有白色沉淀生成有关反应的化学方程式：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
在滤液中，滴入几滴
无色酚酞试液		溶液变红样品未完全变质，仍含有氢氧化钠．
12．写出下列溶液中的溶质、溶剂或溶液的名称：
溶液盐酸澄清石灰水碘酒
溶质氯化钠氢氧化钠
溶剂水水
9．下列物质在敞口容器中久置，质量增加的是（　　）
A．浓硫酸B．浓盐酸C．稀硫酸D．汽水
16．下列属于化学变化的是（　　）
A．海水嗮盐B．可燃冰的形成过程
C．蒸馏法淡化海水D．浓硫酸作干燥剂
6．肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．
（1）实验过程中将观察到的实验现象是品红溶解，烧杯里的水都变成红色．
（2）此实验说明分子具有的性质是分子是在不断运动的．
（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．
13．一氧化氮是大气污染物之一，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集一氧化氮的装置是 （　　）
A．B．C．D．
10．某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取62.44g该混合溶液于烧杯中，向烧杯中滴入溶质质量分数为13.8%K2CO3溶液40克．滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求：
（1）所取盐酸和氯化钙混合溶液中HCl的质量；
（2）求恰好完全反应时，烧杯内所得溶液的溶质质量分数
（3）实验结束时，将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量．
20．化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．我们用○和●分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定条件下能发生以下反应．已知○的相对原子质量是●的a倍，反应前后的模拟模型如图所示：
（1）参加反应的○和●的原子个数比是1：3．
（2）反应物●●和○○及生成物的质量比为a：3：（a+3）（用含a的式子表示）．
（3）该反应的基本类型是化合反应．

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