题目内容
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的．
（2）小刚为净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、和石英砂的作用是
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是 ．
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验．
【答案】分析：（1）电解水时，与正极相连的玻璃管内产生氧气，与负极相连的玻璃管内产生氢气，且氢气和氧气的体积比为2：1，该实验证明了水的组成．
（2）根据水中所含有的杂质，水净化的方式依次是沉降、过滤、消毒、蒸馏等，最后得到的水是蒸馏水，
（3）纯净物只含一种物质也就是不含杂质的水，
（4）根据生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；利用肥皂水可区分软硬水进行解答；
解答：解：（1）电解水实验中生成的气体较多的是氢气；电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
故答案为：氢气；氢元素和氧元素．
（2）小卵石、石英沙的作用是过滤雨水中的固体杂质．
故答案为：过滤雨水中的固体杂质．
（3）蒸馏水只有一种物质组成，其它矿泉水雨水等均含有杂质是混合物．
故答案为：蒸馏水．
（4）根据生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样．向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的为软水．反之，泡沫少、浮渣多的为硬水；
故答案为：煮沸；肥皂水．
点评：对知识的归纳、整理是有效的学习方法，通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化，有利于对类似问题的解答．
（2）根据水中所含有的杂质，水净化的方式依次是沉降、过滤、消毒、蒸馏等，最后得到的水是蒸馏水，
（3）纯净物只含一种物质也就是不含杂质的水，
（4）根据生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；利用肥皂水可区分软硬水进行解答；
解答：解：（1）电解水实验中生成的气体较多的是氢气；电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
故答案为：氢气；氢元素和氧元素．
（2）小卵石、石英沙的作用是过滤雨水中的固体杂质．
故答案为：过滤雨水中的固体杂质．
（3）蒸馏水只有一种物质组成，其它矿泉水雨水等均含有杂质是混合物．
故答案为：蒸馏水．
（4）根据生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样．向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的为软水．反之，泡沫少、浮渣多的为硬水；
故答案为：煮沸；肥皂水．
点评：对知识的归纳、整理是有效的学习方法，通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化，有利于对类似问题的解答．
练习册系列答案
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水是生命之源，人类的日常生活离不开水．