题目内容
18．老师给小徐和小金某个样品，样品除含有铁粉外还可能混有C和CuO粉末中的一种或两种，老师请他们帮助鉴定．于是小徐和小吴进实验室实验：将该粉末加入到足量的稀硫酸中，充分反应后过滤，向滤液中加入锌粉，锌粉的表面有气泡产生，将滤渣在氧气中充分灼烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体并有固体残留．他们得出的结论是（ ）①样品中一定含有C粉和CuO粉末
②样品中一定含有CuO粉末，可能含有C粉
③残留固体的质量小于或等于样品中CuO的质量
④滤液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能有CuSO4．
⑤滤渣中一定含有C粉和Cu．
| A． | ①②③ | B． | ②③⑤ | C． | ②③④ | D． | ①④⑤ |
分析 在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属才可以和稀酸溶液反应生成氢气，只有排在前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来．
解答 解：由于在金属活动性顺序中，铁在氢前，因此可以和稀硫酸反应，而若有氧化铜的话氧化铜也可以和稀硫酸反应生成硫酸铜；向滤液中加入锌粉有气泡生成，说明滤液中有硫酸，则铁全部参与反应生成了硫酸亚铁，说明滤液中一定含有亚铁离子；而将滤渣在氧气中充分灼烧，并产生了二氧化碳气体且有固体残留，说明滤渣中一定含有碳粉和铜，说明原样品一定含有碳粉和氧化铜粉末．
故选D．
点评 本题难度较大，主要考查了金属活动性顺序的应用，根据金属活动性顺序判断反应的发生，从而培养学生分析问题、解决问题的能力．
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3．下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物质的溶解通常都伴随着能量的变化 | |
| B． | 溶质可以是固体，也可以不是 | |
| C． | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
| D． | 泥水中，泥是溶质，水是溶剂 |
9．下列化学方程式书写正确的是（ ）
| A． | 2NaOH+SO2═NaSO4+H2O | B． | C+2CuO═CO2↑+2Cu | ||
| C． | Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag | D． | Fe+2S$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$FeS2 |
6．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
| A． | Ba2+：一个钡离子带2个单位正电荷 | |
| B． | CO2：二氧化碳中含有2个氧元素 | |
| C． | 2H：2个氢原子 | |
| D． | $\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化钙中钙元素的化合价为+2价 |
13．在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理使用．为了给农民做技术指导，海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究．请将下列实验报告填写完整．
【实验、记录与分析】
【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能（填“能”或“不能”）混合使用，请说明原因碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．
【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们．写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液．
【实验、记录与分析】
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析及化学方程式 | |
| 碳酸钾 | 硫酸钾 | ||
| （1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液．分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中，加入适量的水完全溶解． | 得到澄清溶液，温度无明显变化 | 得到澄清溶液，温度明显降低 | 都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量． |
| （2）碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况． 用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液． | 变蓝 | 变红 | 说明碳酸钾溶液显碱性； 说明硫酸铵溶液显酸性． |
| （3）与盐酸反应： 用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入足量稀盐酸． | 有气泡产生 | 无明显现象 | K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
| （4）与氢氧化钠溶液反应： 用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液． | 无明显现象 | 有无色气泡产生且有刺激性气味 | （NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑ |
【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们．写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液．
如果用如图表示概念之间的关系，下表选项与图示相符的是（ ）
7．水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（ ）
| A． | 水在固态时分子是静止不动的 | |
| B． | 保持水的化学性质的微粒是水分子 | |
| C． | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| D． | 水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
如图所示是实验室制氧气的一个装置，请完成下列问题：