题目内容

20．下列符号与其叙述对应一致的是（　　）
A．3H---3个氢元素B．C60---60个碳原子
C．$\stackrel{+3}{Fe}$---铁的化合价显+3价D．NaCO3---碳酸钠

分析 A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
C、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，写出其化学式即可．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3H可表示3个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．60个碳原子应表示为60C，故选项说法错误．
C、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，$\stackrel{+3}{Fe}$可表示铁的化合价显+3价，故选项说法正确．
D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
相关题目
1．小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

（1）量取所需要的水应选择100mL（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（2）指出图中的两处操作错误：药品与砝码位置放颠倒了；仰视读数．
（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：④①③⑤②．
2．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验所用试剂中，能够达到使用目的是（　　）
 实验名称所用试剂
A检验硫酸根离子硝酸钡溶液
B检验三价铁离子的存在硫氰化钾溶液
C除去氯化钡中混杂的硝酸镁适量的氢氧化钡溶液
D区分氢氧化钠溶液和硝酸镁溶液适量的蒸馏水
A．AB．BC．CD．D
8．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

（1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X分液漏斗，Y集气瓶．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是②（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的实验室制取装置②，实验室检验二氧化碳的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（写出化学方程式）．
（4）若⑥装置内装满水时，还可以用于收集不溶于水且不与水反应的气体，此时该气体应从b（填“a”或“b”）进入⑥中，若用⑥装置干燥氧气，则氧气应从a（填“a”或“b”）进入⑥中．
15．如图1图象和表格是数据表达的重要手段，根据下列图表回答问题．

表一  甲、乙分别在水、酒精中的溶解度
甲乙
20℃40℃20℃40℃
水109g129g21.8g49g
酒精17.3g40g不溶不溶
图2 甲分别在水、酒精中的溶解度曲线
（1）分析表一数据可知，物质的溶解度受BCD（填序号）的影响．
A．溶剂质量B．溶剂性质C．溶质性质D．温度
（2）比较表一、图1可知，图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中图象的优点有AC（填序号）．
A．数据更齐全B．数据更精准C．变化规律更直观
（3）若甲是NaOH，乙是Na2CO3，40℃时将CO2通入饱和的NaOH的酒精溶液，结合表一，写出该过程发生反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O．
（4）40℃时，向两个盛有相同质量甲固体的烧杯中分别加入100g水和100g酒精，充分溶解后恢复至20℃，其结果如图2所示．下列说法中正确的是③（填序号）．
①烧杯B中一定是不饱和溶液．
②烧杯B中的溶剂是酒精．
③升高温度或增加溶剂都有可能将A中固体全部溶解．
④若将烧杯A中溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小．
5．如图为A、B两种物质的溶解度曲线．回答下列问题：

（1）图中P点的含义是t℃时，A物质的溶解度．
（2）t℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法是加溶质或蒸发溶剂或降低温度（ 只填一种）；
（4）当B中含有少量A时，可用蒸发结晶法提纯B．
12．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①长颈漏斗；
（2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应是吸热（填“放热”或“吸热”）反应．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，利用C装置收集较纯净的二氧化碳气体的最佳时刻是气泡均匀、连续地冒出时；用F装置收集二氧化碳时，气体应从b（填导管两端的字母）端进入．
9．某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答

（1）R仪器的名称是分液漏斗，用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是B （填序号，下同），分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气，欲收集一瓶干燥的氧气，经过的导气管口正确的连接顺序是b、d、c、f、e
（2）若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取CO2气体．收集该气体时通常用向上排空气法收集．制这种气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需在 A 装置试管口放一团棉花，其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
10．下列实验目的无法实现的是（　　）
 选项 实验目的 实验操作或加入试剂
 A 鉴别羊毛和棉花 取样后，点燃闻气味
 B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样后，滴入石蕊溶液
 C 除去CuO中少量的木炭 在空气中充分灼烧
 D 除去NaOH溶液中少量的Ca（OH）2 通入CO2气体
A．AB．BC．CD．D

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