Question

二氧化硫（SO₂）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用如图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：已知在A装置中发生的化学反应为：
Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+SO₂．

（1）假设：SO₂与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO₂气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO₂气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
（3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的

 

（填写编号）．
①SO₂易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO₂能被浓硫酸干燥．
（4）实验操作：
①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明

 

；
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO₂气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO₂气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明

 

；
③装置B的作用是

 

，装置E的作用是

 

，写出发生在装置E处的化学反应方程式

 

；
（5）结论：原假设

 

（填“成立”“不成立”）．

Answer 1

考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（3）根据题中的装置图和研究二氧化硫的设计方案进行分析；
（4）①根据酸会使蓝色石蕊试纸变红色进行分析；
②根据水在蓝色石蕊试纸上和通过二氧化硫后试纸的颜色变化进行分析；
③根据二氧化硫的性质和有毒进行分析并写出反应的方程式；
（5）根据上面的推导进行分析得出结论．

解答：解：（3）从设计的方案中可知D装置中有蓝色石蕊试纸和滴加蒸馏水的装置，B装置是浓硫酸在干燥气体，故答案为：①②③；
（4）①二氧化硫和干燥的蓝色石蕊试纸接触始终没有变化，说明二氧化硫不会使干燥的试纸显色，故答案为：SO₂不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色；
②先加蒸馏水没有变色，说明蒸馏水不会使试纸变色，通过二氧化硫后试纸变成了红色，结合①中的推导可知，是二氧化硫和水生成了酸使试纸变色的，故答案为：水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO₂溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色；
③为了验证二氧化硫不能使石蕊变色，浓硫酸起到吸水干燥的作用，防止产生干扰；二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠与水，反应的方程式为：SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O；故答案为：干燥SO₂；吸收多余SO₂气体，避免污染空气；SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O；
（5）通过上面的推导可以看出SO₂与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸，故答案为：成立．

点评：此题为探究二氧化硫性质的实验，完成此题时可从题干叙述中提取有用的信息，依据二氧化硫的有关性质类比设计实验证明二氧化硫的性质．