题目内容
19．如图实验主要发生化学变化的是（ ）| A． |  面粉爆炸 | B． |  洗洁精洗碗 | ||
| C． |  稀释浓硫酸 | D． |  氢气吹肥皂泡 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、面粉爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、洗洁精洗碗过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、稀释浓硫酸过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、氢气吹肥皂泡过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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10．为了验证铁、锌、铜的活动性顺序，设计方案如下：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（ ）
| A． | 只有① | B． | 只有①③ | C． | 只有②③ | D． | ①②③ |
7．现有30℃时的氯化钠饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（ ）
| A． | 温度不变，向溶液中加入氯化钠晶体 | |
| B． | 温度不变，向溶液中加入水 | |
| C． | 降温至10℃ | |
| D． | 升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃ |
14．国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅（ ）
| A． | 是单质 | B． | 含碳，属于混合物 | ||
| C． | 化学性质活泼 | D． | 含人体所需的铁元素 |
不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对其进行探究．
11．牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有碳酸根离子；
②取实验①中的溶液，加入草酸铵【（NH4）2C2O4】溶液，生成白色沉淀--草酸钙，请写出该反应的化学方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl．
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少？
【实验装置】
【实验步骤】
（1）按如图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新连接好装置，并检查装置的气密性；
（3）在B 装置中加入牙膏样品8.00g；
（4）关闭 K1，打开 K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B 中不再产生气泡，停止滴加盐酸；
（5）关闭K2，打开K1，缓缓通入空气，至C 中不再产生沉淀；
（6）将C 装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
（7）重复实验．（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
【实验数据】重复实验，3 次数据记录如表：
【实验分析及数据处理】
（1）上述数据能否由托盘天平测得？不能．
（2）若没有A 装置，则测定结果将偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）D 装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止干扰．
（4）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3 的含量是多少？写出计算过程2g．
【实验反思】
（1）重复实验，取平均值的意义在于减小偶然误差（合理即可）．
（2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是c（填序号）．
a．在装置A、B 之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b．在装置B、C 之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶 c．缓缓滴加稀盐酸．
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有碳酸根离子；
②取实验①中的溶液，加入草酸铵【（NH4）2C2O4】溶液，生成白色沉淀--草酸钙，请写出该反应的化学方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl．
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少？
【实验装置】
【实验步骤】
（1）按如图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新连接好装置，并检查装置的气密性；
（3）在B 装置中加入牙膏样品8.00g；
（4）关闭 K1，打开 K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B 中不再产生气泡，停止滴加盐酸；
（5）关闭K2，打开K1，缓缓通入空气，至C 中不再产生沉淀；
（6）将C 装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
（7）重复实验．（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
【实验数据】重复实验，3 次数据记录如表：
| 实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| C 装置中沉淀质量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
（1）上述数据能否由托盘天平测得？不能．
（2）若没有A 装置，则测定结果将偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）D 装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止干扰．
（4）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3 的含量是多少？写出计算过程2g．
【实验反思】
（1）重复实验，取平均值的意义在于减小偶然误差（合理即可）．
（2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是c（填序号）．
a．在装置A、B 之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b．在装置B、C 之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶 c．缓缓滴加稀盐酸．
8．下列变化中，氧元素由化合态变为游离态的是（ ）
| A． | 水通电生成氢气和氧气 | B． | 氢气和氧气反应生成水 | ||
| C． | 水和生石灰反应生成熟石灰 | D． | 从空气中分离出氧气 |
9．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  水的电解 | B． |  木炭在密闭容器中燃烧 | ||
| C． |  加热一定量的高锰酸钾制氧气 | D． |  过量红磷测定空气中氧气含量 |