题目内容
17.在(1)红磷 (2)二氧化硫(3)纯净的自来水(4)二氧化碳(5)氯化钙(6)氮气(7)糖水(8)氧化铁(9)氯化钠(10)碳酸钠(11)镁带 其中属于混合物的有(3)(7)(填序号);
属于单质的有(1)(6)(11)(填化学式,下同);属于化合物的有(2)(4)(5)(8)(9)(10); 属于氧化物的有(2)(4)(8).
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,(3)纯净的自来水也有可溶性杂质等、(7)糖水有糖和水,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,(1)红磷、(6)氮气、(11)镁带都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,(2)二氧化硫、(4)二氧化碳、(5)氯化钙、(8)氧化铁、(9)氯化钠、(10)碳酸钠都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,(2)二氧化硫、(4)二氧化碳、(8)氧化铁都属于氧化物.
解答 解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,(3)纯净的自来水也有可溶性杂质等、(7)糖水有糖和水,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,(1)红磷、(6)氮气、(11)镁带都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,(2)二氧化硫、(4)二氧化碳、(5)氯化钙、(8)氧化铁、(9)氯化钠、(10)碳酸钠都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,(2)二氧化硫、(4)二氧化碳、(8)氧化铁都属于氧化物;故答案为:(3)(7);(1)(6)(11);(2)(4)(5)(8)(9)(10);(2)(4)(8);
点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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20.2015年5月25日,沅江市某纸厂发生火灾,造成重大的经济损失.掌握消防知识能有效地控制火灾的发生,下列情况中相应的处理方法错误的是( )
| A. | 发现家中液化气泄漏,迅速打开排气扇 | |
| B. | 存放芦苇的仓库外面要张贴醒目的禁火标志 | |
| C. | 不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿抹布扑盖 | |
| D. | 图书馆内图书起火,最好使用二氧化碳灭火器灭火 |
8.
甲同学认为Ca(OH)2与CO2反应,而NaOH与CO2不能反应,因为实验室里检验CO2用Ca(OH)2溶液而不用NaOH溶液.乙同学认为甲同学的说法不完全正确.请你帮助乙同学完成以下实验来证明他的观点.
(1)[提出假设]:NaOH与CO2能反应
(2)[设计方案]:①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体;
②用如图装置(软塑料瓶和盖)与发生装置组装来收集干燥的CO2气体的做法是软塑料瓶瓶口向上,将导气管伸入到塑料瓶的底部
③验证假设
所以假设成立.
(4)[总结与反思]实验室里NaOH溶液易变质,其化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;所以NaOH溶液应密封保存.
(1)[提出假设]:NaOH与CO2能反应
(2)[设计方案]:①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体;
②用如图装置(软塑料瓶和盖)与发生装置组装来收集干燥的CO2气体的做法是软塑料瓶瓶口向上,将导气管伸入到塑料瓶的底部
③验证假设
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 第一步:向集满CO2软塑料瓶中注入少量的NaOH溶液立即选好盖子,振荡 | 瓶子变瘪了 | NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体. |
| 第二步:取上一步中所得溶液,加入盐酸 | 有大量气泡生成 | 化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
(4)[总结与反思]实验室里NaOH溶液易变质,其化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;所以NaOH溶液应密封保存.
5.在做锌与稀硫酸反应实验时,兴趣小组的同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢.这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受到哪些因素的影响?他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量的相同质量的稀硫酸,分别与大小、性状、质量相同的锌粒进行反应.实验数据记录如表.
(1)化学反应过程中常伴随着能量变化,由实验可知,锌与稀硫酸反应时会放出(填“放出”或“吸收”)热量.
(2)根据实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与温度、反应物的浓度有关.
(3)同学们发现3次实验过程中,产生的气泡在开始阶段逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止.根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应一定时间后产生气泡逐渐变慢的原因是开始反应,随着反应进行溶液的温度升高,反应加快,后来温度升高变慢,溶液中溶质的质量分数变小,反应变慢.
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 | |
| 稀硫酸的溶质质量分数 | 10% | 10% | 20% | |
| 溶液温度/℃ | 反应前 | 20 | 30 | 20 |
| 完全反应后 | 26 | 27 | 28 | |
| 完全反应所需时间 | 长 | 较短 | 较短 | |
(2)根据实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与温度、反应物的浓度有关.
(3)同学们发现3次实验过程中,产生的气泡在开始阶段逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止.根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应一定时间后产生气泡逐渐变慢的原因是开始反应,随着反应进行溶液的温度升高,反应加快,后来温度升高变慢,溶液中溶质的质量分数变小,反应变慢.
2.下列化学用语与含义不相符的是( )
| A. | 3H-3个氢元素 | B. | O2--氧离子 | ||
| C. | Fe3O4-四氧化三铁 | D. | 2N2-2个氮气分子 |
9.如图所示的基本实验操作符合操作规范的是( )
| A. | 点燃酒精灯 | B. | 检查气密性 | C. | 给液体加热 | D. | 称量药品质量 |
7.有关如图结构图说法不正确的是( )

| A. | ①④是原子 | B. | ②③具有相对稳定结构 | ||
| C. | ③是阳离子 | D. | ②④属于同种元素 |