题目内容

6.请用数字和化学符号填空:
(1)2个磷原子2P;
(2)硝酸根离子NO3-
(3)人体中含量最多的金属元素Ca;
(4)氦气He.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)人体中含量最多的金属元素是钙元素,写出其元素符号即可.
(4)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个磷原子表示为2P.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,硝酸根离子可表示为:NO3-
(3)人体中含量最多的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca.
(4)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
故答案为:(1)2P;(2)NO3-;(3)Ca;(4)He.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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15.阅读下列材料,按要求回答问题.
材料:
(1)氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
(2)加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气.
(3)湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色.
(4)氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟(生成NH4Cl固体).
【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置.

(1)若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是A,化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)检验氨气集满的方法是用湿润的红色石蕊试纸,放在集气瓶口,如果试纸变蓝,则证明已满,图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂.
(3)还可以利用B装置,向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气,则注入浓氨水的量至少要足量.
【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究.
【提出问题】(1)氨气显碱性吗?(2)氨水显碱性吗?
【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验;
【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色,实验Ⅲ纸花变红
【实验结论】(1)氨气不显碱性,(2)氨水显碱性(填“显”或“不显”).
【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况.
【交流反思】
(1)从微观的角度分析氨水显碱性的原因氨气溶于水,电离出自由移动的氢氧根离子;
(2)小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸,小花红色逐渐消失,发生反应的化学方程式为NH3+HCl═NH4Cl;
(3)根据探究结论可知,能用于干燥氨气的干燥剂是AC(填序号).
A.生石灰    B.浓硫酸    C.碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物)
【拓展探究】
已知相对分子质量越大,分子的运动速率越小.该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验,在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花,则U型管内产生的现象应为生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.

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