题目内容
8.下列说法错误的是 ( )| A. | 构成物质的粒子有分子、原子和离子 | |
| B. | 空气中含量最多的气体是氮气 | |
| C. | 一种元素在同一化合物只显示一种化合价 | |
| D. | 水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分 |
分析 A、根据分子、原子和离子都是构成物质的粒子,进行解答;
B、根据空气中的成分以体积含量计算,氧约占21%,氮约占78%,进行解答;
C、根据NH4NO3中N元素的化合价为-3,+5两种;进行解答;
D、根据化学反应的实质解答.
解答 解:
解:A、根据分子、原子和离子都是构成物质的粒子,故A说法正确;
B、根据空气中的成分以体积含量计算,氧约占21%,氮约占78%,因此空气中含量最多的气体是氮气,故B说法正确;
C、根据NH4NO3中N元素的化合价为-3,+5两种;故C说法错误;
D、水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分,原子不能再分;故D说法正确;
故选C.
点评 学会通过举实例的方法来证实结论的错误,即通过举出反例的方法来验证观点是否正确.
练习册系列答案
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18.下列物质中不属于空气成分的是( )
| A. | 氧气 | B. | 氮气 | C. | 氢气 | D. | 二氧化碳 |
19.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 蒸馏水 | B. | 矿泉水 | C. | 冰红茶 | D. | 石灰水 |
3.某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.

【提出问题】上述药品间的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因讨论后大家设计了如图1三个实验进行对比分析.
【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②、③处的内容.
(2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
(3)大理石和稀硫酸的反应不能持续产生CO2的原因碳酸钙和稀硫酸的反应,生成的硫酸钙微溶,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应.
【拓展与迁移】(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:制出的气体要纯净.
(2)如图2是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,液态二氧化碳灭火的原理是密度比空气大且既不燃烧也不支持燃烧.
【提出问题】上述药品间的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因讨论后大家设计了如图1三个实验进行对比分析.
【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②、③处的内容.
| 实验 | 实验现象 | 实验内容 |
| A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | ①反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
| B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
| C | ②产生大量气泡 | ③反应速率适中,气体便于收集 |
(3)大理石和稀硫酸的反应不能持续产生CO2的原因碳酸钙和稀硫酸的反应,生成的硫酸钙微溶,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应.
【拓展与迁移】(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:制出的气体要纯净.
(2)如图2是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,液态二氧化碳灭火的原理是密度比空气大且既不燃烧也不支持燃烧.
20.飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X═N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为( )
| A. | N2H6 | B. | N2H4 | C. | NH2 | D. | N2H4O2 |
2.“化学其实就在我们身边”.下列有关身边的化学的叙述不正确的是( )
| A. | 本次模拟考试所用纸张具有可燃性,为化学性质 | |
| B. | 绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素 | |
| C. | 在青藏高原,游客所带密封包装食品袋会变鼓,是因为包装袋内的气体分子体积增大 | |
| D. | 活性炭用于除去冰箱内的异味,是因为活性炭具有吸附性 |