Question

1．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．
（1）请用化学符号填写：①红磷P，②2个氢氧根离子2OH^-．
（2）原子的结构与元素的性质和物质的组成有着密切的关系．如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

①微粒c带有2个单位正电荷，则x=12；
②以上属于同种元素的粒子是b和d（填字母代号）．

Answer 1

分析 （1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
（2）微粒c带有2个单位正电荷，是原子失去2个电子得到的，据此进行分析解答．
若原子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答

解答 解：（1）①红磷属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为P．
②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH^-．
（2）①微粒c带有2个单位正电荷，是原子失去2个电子得到的，据则x=2+8+2=12．
②元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，bd的质子数相同，属于同种元素；
故答案为：（1）①P  ②2OH^-  （2）①12  ②b和d

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．