题目内容
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图①试管A中的气是______,检验方法是______;试管B中气体是______,试管B中生成的气体可以用______来进行检验.试管A与试管B中生成的气体的体积比______,该反应的文字表达式或化学方程式为______.该反应属于的基本反应类型为______(填“分解反应”或“化合反应”).电解水时,先向水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是:______.
(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.活性炭的作用是:______.通过此装置处理后的水是______(填“纯净物”或“混合物”),原因是:______.如果,你要检验该水是硬水还是软水,你需要先取样,再向水样品中加入______,如果是硬水则现象为:______.并可以使用______的方法使硬水变为软水.
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是______.
(4)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质.
解:(1)通电电解水负极生成的气体是氢气,正极生成的气体是氧气,二者体积比为:1:2;水电解的方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑,该反应的反应物是一种生成物是两种,故该反应是分解反应,依据分解反应的特点,一种物质生成两种物质,为分解反应,氢气能够燃烧,所以一般采用燃着的木条进行检验,而氧气能助燃,所以检验氧气一般是采用带火星的木条,如果木条复燃,则可以说明该气体是氧气,纯水导电性较差,一般要加入一些电解质以增强其导电性,这也正是向水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的;
(2)简易净水器中的小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤,活性炭的作用是吸附有毒、有色和有味的物质,简易净水器所用的各种物品,都是为了除去水中的大量不溶性固体杂质,而含有的大量可溶性的杂质则不能被除掉,所以经过该装置所得的水还是混合物,硬水与软水的区别是其中所含的可溶性钙镁化合物的多少,而这些物质与肥皂水接触会转变为不溶性物质,从而出现沉淀现象,导致泡沫较少,而煮沸法能除去水中的可溶性固体杂质;
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是蒸馏水,而矿泉水、自来水和净化后的雨水属于混合物.
(4)A、水分子不断运动,该观点符合分子是不断运动的特点,故A正确;
B、水分子之间间隔不变,水蒸发后体积变大,水分子本身没有改变,改变的是分子间的间隔,变大了,故B错;
C、氢、氧原子不发生改变,水蒸发是物理变化,水分子不变,其中的氢原子和氧原子也不变,故C正确;
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,当物质被分割小到分子时,只能保持物质的化学性质,而不能再保持物质的物理性质,故D错;
故本小问符合题意的是A、C.
故答案为:(1)氢气;用燃着的木条检验,如果该气体能燃烧,则该气体是氢气;氧气;带火星的木条;2:1;H2O
2H2↑+O2↑;分解反应;增加水的导电性;
(2)过滤不溶性的杂质;吸附作用;混合物;肥皂水;泡沫较少;煮沸;
(3)蒸馏水;
(4)A、C;
分析:(1)需熟悉电解水的实验过程、现象、生成物以及氧气和氢气的性质;利用硫酸和氢氧化钠的溶液导电性较强解决.利用验证氢气的方法来解决.根据已有的知识进行分析,电解水时正极生成的氧气与负极生成的氢气的体积比是1:2.
(2)分析简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉等在净化水中所起的作用和处理后水的组成;
(3依据纯净水就是不含杂质的水分析解答,
(4)水的蒸发过程是物理变化,能证明分子的不断运动,但分子间隔会增大.
点评:对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.
(2)简易净水器中的小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤,活性炭的作用是吸附有毒、有色和有味的物质,简易净水器所用的各种物品,都是为了除去水中的大量不溶性固体杂质,而含有的大量可溶性的杂质则不能被除掉,所以经过该装置所得的水还是混合物,硬水与软水的区别是其中所含的可溶性钙镁化合物的多少,而这些物质与肥皂水接触会转变为不溶性物质,从而出现沉淀现象,导致泡沫较少,而煮沸法能除去水中的可溶性固体杂质;
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是蒸馏水,而矿泉水、自来水和净化后的雨水属于混合物.
(4)A、水分子不断运动,该观点符合分子是不断运动的特点,故A正确;
B、水分子之间间隔不变,水蒸发后体积变大,水分子本身没有改变,改变的是分子间的间隔,变大了,故B错;
C、氢、氧原子不发生改变,水蒸发是物理变化,水分子不变,其中的氢原子和氧原子也不变,故C正确;
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,当物质被分割小到分子时,只能保持物质的化学性质,而不能再保持物质的物理性质,故D错;
故本小问符合题意的是A、C.
故答案为:(1)氢气;用燃着的木条检验,如果该气体能燃烧,则该气体是氢气;氧气;带火星的木条;2:1;H2O
(2)过滤不溶性的杂质;吸附作用;混合物;肥皂水;泡沫较少;煮沸;
(3)蒸馏水;
(4)A、C;
分析:(1)需熟悉电解水的实验过程、现象、生成物以及氧气和氢气的性质;利用硫酸和氢氧化钠的溶液导电性较强解决.利用验证氢气的方法来解决.根据已有的知识进行分析,电解水时正极生成的氧气与负极生成的氢气的体积比是1:2.
(2)分析简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉等在净化水中所起的作用和处理后水的组成;
(3依据纯净水就是不含杂质的水分析解答,
(4)水的蒸发过程是物理变化,能证明分子的不断运动,但分子间隔会增大.
点评:对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.
练习册系列答案
相关题目