题目内容
分子和原子的本质区别是（ ）
A. 分子大，原子小 B. 是否在不断运动
C. 在化学变化中分子可分而原子不可分 D. 能否构成物质
下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是
A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题。
（1）若用装置A来制取的氧气，使用的药品是_________________________。验满的方法为将带火星的木条__________________，若观察木条复燃，说明氧气已收满。
（2）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的实验用品是________________。写出该反应的文字表达式并注明各物质的化学符号_________________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应先将_______________________，再熄灭酒精灯。
（3）装置C中硫燃烧时集气瓶底部放一层水的目的是______________________。
下图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲________ 乙_________ 丙__________
（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：
①____________；②____________。
（3）如果要收集较干燥的氧气，通常可选用上述装置中的__________（填字母）。
（4）写出一个实验室制取氧气的文字表达式__________。
根据该反应原理，可选择上图中_______(填字母)与_____(填字母)组装一套制取氧气的装置。
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（ ）
A. b导管连接供给氧气的钢瓶
B. b导管连接病人吸氧气的塑料管
C. 使用该装置用来观察是否有氧气输出
D. 使用该装置用来观察氧气输出的速率
下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是( )
A. 标准状况下氧气的密度是1.429g/L
B. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C. 二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体
D. 在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体
通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：
（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？ __________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式式 ______________．
（3）如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气，则最好选用 _________（填上图中装置编号的字母，下同）收集氧气．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _________，收集装置是 _______．
（5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______，而且水变 ___________（填一种颜色）．
A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、H是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
（1）请写出下列物质的化学符号：C________，G______，H_____．
（2）请写出下列变化的文字表达式：
①B→F_________，
②A→B+C_________．
用化学用语填空:
（1）2个铁原子__________；
（2）保持氧气化学性质的最小粒子_________；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价__________；
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