题目内容
4.乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C8H3OH).(1)工业上利用石油中各成份的沸点不同,分离制备汽油、煤油等产品,属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)汽油和乙醇完全燃烧后的产生相同,则汽油中一定含有C、H(填元素符号).
(3)汽车尾气中含有CO、NO2一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,分别是CO2、N2(填化学式).
分析 (1)工业上用石油分离制备汽油、煤油等产品,是利用石油中各成份的沸点不同,进行分析解答.
(2)汽油和乙醇完全燃烧后的产生相同,乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,进行分析解答.
(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析解答.
解答 解:(1)工业上用石油分离制备汽油、煤油等产品,是利用石油中各成份的沸点不同,没有新物质生成,属于物理变化.
(2)汽油和乙醇完全燃烧后的产生相同,乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则汽油中一定含有碳、氢(C、H)两种元素,可能含有氧元素.
(3)汽车尾气中含有CO、NO2一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成两种常见的无毒气体分别是二氧化碳和氮气,其化学式分别是CO2、N2.
故答案为:(1)物理;(2)C、H;(3)CO2、N2.
点评 本题难度不大,掌握石油分馏的原理、质量守恒定律(反应前后元素种类不变)等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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17.下列有关CO2的说法中,错误的是( )
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14.某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中丙认真填写空格.

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应..
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中气球膨胀变大(合理说法均可);
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内压强降低.
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.
【反思拓展】可以通过检验反应物减少证明反应发生;可以通过检验生成物证明反应发生.
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应..
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中气球膨胀变大(合理说法均可);
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内压强降低.
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向B实验后的溶液加入稀盐酸(或氯化钙溶液等) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成等) | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |