金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag.下列说法正确的是( ) A．M可能是铝 B．Ag的金属活动性比M强 C．反应前后M的化合价发生了改变 D．在金属活动性顺序里.M一定排在氢前题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

金属M与AgNO₃溶液发生反应：M+2AgNO₃=M（NO₃）₂+2Ag，下列说法正确的是（　　）

	A．	M可能是铝
	B．	Ag的金属活动性比M强
	C．	反应前后M的化合价发生了改变
	D．	在金属活动性顺序里，M一定排在氢前

练习册系列答案

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在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起。其反应的化学方程式为：X＋2NaOH ＝ Na₂SiO₃＋H₂O，则X的化学式为（）

A．H₂SiO₃ B．SiO₂ C．Si D．SiH₄

A～K是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（“→”指向生成物）。其中A为红色固体，B、C的元素组成相同，I是某建筑材料的主要成分，F、K两种物质常用于配置农药波尔多液。请回答下列问题：

（1）物质I的化学式是。

（2）物质K的俗名是（写一种即可）。

（3）反应⑥的基本反应类型为。

（4）反应①的化学方程式为。

反应③的化学方程式为。

金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．

（1）用铜制作导线是利用铜的　　　　　　性．

（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：

Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液

①Ⅰ中发生反应的化学方程式是　　　　　　．

②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是　　　　　　．

③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有　　　　　　（填序号）．

A．将X放入CuSO₄溶液中能反应

B．将X放入CuSO₄溶液中不能反应

C．将X放入FeSO₄溶液中能反应

D．将X放入FeSO₄溶液中不能反应

E．将X放入FeSO₄溶液中不能反应，放入CuSO₄溶液中能反应．

测定空气里氧气含量通常使用的是（　　）

A．

硫

B．

木炭

C．

红磷

D．

蜡烛

A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

请回答下列问题：

（1）C的化学式为　　．

（2）A的一种用途是　．

（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是　．

（4）反应③的化学方程式为（只写一个）　　．

下列图示实验操作中，正确的是（）

A.滴加液体B.往试管加入固体C.倾倒液体 D.加入液体

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

⑴西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的；

⑵为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含元素的食物；⑶某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是；

⑷某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明。太阳能是能源（填“可再生”或“不可再生”）；

⑸南宁市采用LNG（液态天然气）作为燃料的新能源公交车已相继投入使用。煤、、天然气都属于常见的化石燃料。煤燃烧时排放出、NO₂等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

请按要求完成下列金属性质的实验：

研究一：金属与酸反应过程中的能量变化．

（1）打磨后的镁条与稀盐酸反应，试管外壁发烫，说明该反应　　（填“吸热”或“放热”），反应的化学方程式为　　．

（2）实验测得反应中产生的气体的速率（v）与时间（t）的关系如图1，请根据t₁﹣t₂时间段反应速率变化，说明化学反应速率受　　等因素影响．

研究二：金属与盐溶液反应过程中的相关变化．

（1）某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”，其反应的化学方程式为　　．

（2）在一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，图2描述相关变化曲线，一定不正确的是　　．

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