题目内容
16.下列是几种常见物质的溶解度曲线(图1),根据图示回答:(1)对A物质来说,a点的意义是在t1℃时A的溶解度为40g.
(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的b点表示,此时溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示,t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是A>B>C.
(3)若将a点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是C物质.
(4)如图2是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
用图2表示的序号表示配制氯化钠溶液的正确操作顺序③②④⑤①,上图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是胶头滴管、细口瓶.将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是12.5g.
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)据图可以看出,对A物质来说,a点表示在t1℃时A的溶解度为40g,故填:在t1℃时A的溶解度为40g.
(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,溶液的组成不变,只是由饱和溶液变为了不饱和溶液,因此可用图上的b点表示,此时溶液是不饱和状态,然后再加入A物质40g,则恰好形成t2℃时的饱和溶液,因此可用曲线上的c点表示,据图可以看出,t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是A>B>C,故填:b;不饱和;c;A>B>C.
(3)若将a点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,由于C的溶解度随温度的降低而增大,故没有晶体析出的是C物质,故填:C.
(4)配制氯化钠溶液的正确操作顺序③②④⑤①,配制过程需要的仪器是胶头滴管和细口瓶,将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,设需加氯化钠固体的质量是x,则有:100g×10%+x=(100g+x)×20%,x=12.5g,故填:③②④⑤①;胶头滴管、细口瓶;12.5.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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6.药品分类存放是实验室管理的基本要求.某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:
(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则②号柜的标签上应写酸.(“酸”“碱”“氧化物”“盐”或“金属”)
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应.请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生置换反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
| 药品柜编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 盐酸 硫酸 | 二氧化锰 氧化铜 | 氯化钠 硫酸铜 | 锌粒 铜片 |
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应.请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生置换反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
7.美琪同学家新换了水龙头,她从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬材料.出于好奇,美琪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,请你一同参与.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb(H)CuHgAg Pt Au,(请你在横线上填写对应金属的元素符号).
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu
猜想二:Fe>Cu>Cr
猜想三:Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
美琪取形状大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸,将三种金属片分别放入试管中,观察现象.
【结论与解释】
(1)美琪得到的正确结论是猜想一.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜.
【知识运用】
(1)将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.
(2)写出探究铬、铁、铜的活动性强弱的另外两组试剂:硫酸铬溶液、铁、硫酸铜溶液;铬、铜、硫酸亚铁溶液.(每一组仅限三种试剂)
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb(H)CuHgAg Pt Au,(请你在横线上填写对应金属的元素符号).
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu
猜想二:Fe>Cu>Cr
猜想三:Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
美琪取形状大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸,将三种金属片分别放入试管中,观察现象.
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 无明显现象 |
(1)美琪得到的正确结论是猜想一.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜.
【知识运用】
(1)将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.
(2)写出探究铬、铁、铜的活动性强弱的另外两组试剂:硫酸铬溶液、铁、硫酸铜溶液;铬、铜、硫酸亚铁溶液.(每一组仅限三种试剂)
11.下列有关溶液的说法中,正确的是( )
| A. | 固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 | |
| B. | 一定温度下,饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液 | |
| C. | 将30 g硝酸钾投入到70 g水中,所得溶液质量一定是100 g | |
| D. | 5 g食盐完全溶于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5% |
6.对下列微粒的叙述是正确的是( )
| A. | 物质都是由分子组成的 | |
| B. | 分子在不断的运动,原子不动 | |
| C. | 原子中质子数等于电子数 | |
| D. | 原子失去了电子,带负电荷,成为阴离子 |