题目内容
14.镁元素的原子结构示意图为| A. | 镁元素属于金属元素 | B. | Mg2+最外层有2个电子 | ||
| C. | 镁元素原子核内的质子数为12 | D. | 镁原子在化学反应中容易失去电子 |
分析 A、根据镁的元素名称考虑;B、根据镁离子失去2个电子考虑;C、根据原子结构示意图中圆圈内数字考虑;D、最外层电子数小于4个易失去电子.
解答 解:A、镁的元素名称中带有钅字旁,属于金属元素,故A说法正确;
B、Mg2+最外层有8个电子,故B说法错误;
C、镁元素原子核内的质子数为12,故C说法正确;
D、最外层电子数小于4个易失去电子,镁原子最外层有2个电子,易失去电子,故D说法正确.
故选B.
点评 解答本题关键是要知道元素名称中带有钅字旁,属于金属元素,最外层电子数小于4个易失去电子,最外层电子数多于4个易得到电子.
练习册系列答案
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5.对以下实验的实验现象描述,正确的是( )
| A. | 硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成 | |
| B. | 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧,生成氧化镁 | |
| D. | 氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体 |
2.下列物质充分反应后所得溶液质量比反应前总质量减小的是( )
| A. | 氧化铁加入稀盐酸中 | B. | 硫酸铜溶液和氯化钡溶液混合 | ||
| C. | 氢氧化钠溶液和稀硫酸混合 | D. | 三氧化硫通入氢氧化钠溶液中 |
9.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是( )
| A. | 分子不停地运动 | B. | 分子的体积增大 | ||
| C. | 分子间间隔变大 | D. | 分子本身不发生变化 |
19.如图1是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,为检查A装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,若装置气密性良好,烧杯内导管中的现象(画圈部分)是A.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集装置可选E.
小海用如图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号)
①从b端通入氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(4)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁.他设计的实验装置图3:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A(填序号)
②硬质玻璃管中的反应现象是红色固体变成黑色.
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ收集未反应的一氧化碳,防止污染空气.
(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,为检查A装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,若装置气密性良好,烧杯内导管中的现象(画圈部分)是A.
| 选项 | A | B | C | D | |
| 现象放大图 | | | | |
小海用如图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号)
①从b端通入氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(4)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁.他设计的实验装置图3:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A(填序号)
②硬质玻璃管中的反应现象是红色固体变成黑色.
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ收集未反应的一氧化碳,防止污染空气.
3.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )
| A. | 铁和硫酸铜溶液 | B. | 氧化铁固体和稀硫酸 | ||
| C. | 盐酸和澄清石灰水 | D. | 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 |
4.下列叙述错误的是( )
| A. | 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
| B. | 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼 | |
| C. | 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料 | |
| D. | 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同 |