题目内容

点燃纯净氢气的现象是 

[　　]

A.尖锐的爆呜声　　B.淡蓝色火焰　　C.黄色火焰　　D.无火焰

答案：B
练习册系列答案
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32、现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题．
（1） 要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的
物理
（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作步骤和有关现象：
用氢气吹肥皂泡（或气球）放在空气中，肥皂泡（或气球）上升
．
（2） 在点燃氢气前，必须先检验氢气的
纯度
，以防止发生
爆炸
．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生
淡蓝
色火焰．如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作步骤是
在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
．
（3） 使用右图所示装置进行“氢气还原氧化铜”的实验，应改正装置中的两个错误．
①
试管口应略向下倾斜
②
应将试管口的橡皮塞去掉
．
（4） 通过以上实验，可总结出氢气具有哪些化学性质？①
可燃性
②
还原性
．
点燃纯净氢气的现象是（　　）
（2012?静安区一模）水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
①从宏观组成角度看：水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的．从微粒构成角度看：水是由
水分子
水分子
构成的．
②图一是电解水的装置，科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成，电解水的化学符号表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
，该反应的基本类型是
分解反应
分解反应
．电解水实验宏观上说明水的组成，同时在微观上验证了
原子是化学变化中最小的粒子
原子是化学变化中最小的粒子
．
③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃，伸入充满氧气的干燥集气瓶中（图二），实验过程中可以观察到的现象是
纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热；干燥的集气瓶内壁上有一层水雾
纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热；干燥的集气瓶内壁上有一层水雾
．
④图一电解水的装置a管内产生氢气，氢能将成为开发新能源的重点，原因是
氢气燃烧产物是水无污染，且放出热量高
氢气燃烧产物是水无污染，且放出热量高
．为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源还有
潮汐能、太阳能地热能等
潮汐能、太阳能地热能等
（至少一条）．

点燃纯净氢气的现象是

    A. 尖锐刺耳爆鸣声    B.黄色火焰

    C. 无火焰            D. 淡蓝色火焰

 

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