题目内容
下列图象与对应实验相符合的是( )
|
| A. | ①加热一定质量的高锰酸钾制氧气 |
|
| B. | ②用等质量的过氧化氢分别制取氧气 |
|
| C. | ③碳酸氢铵受热完全分解 |
|
| D. | ④少量的镁条放入足量的食醋中 |
| 实验室制取氧气的反应原理;金属的化学性质;盐的化学性质.. | |
| 专题: | 元素化合物知识型. |
| 分析: | A.加热一定质量的高锰酸钾制氧气,随反应时间的增加固体质量不断减少,由于高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰是固体,故固体质量不能为零; B.用等质量的过氧化氢分别制取氧气,加二氧化锰与不加二氧化锰产生的氧气一样多; C.碳酸氢铵受热完全分解生成二氧化碳和氨气和水蒸气都为气体,固体质量逐渐减少以致为零; D.镁条放入足量的食醋中生成氢气和醋酸镁溶液,固体质量逐渐减少; |
| 解答: | 解:A.加热一定质量的高锰酸钾制氧气,随反应时间的增加固体质量不断减少,由于高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰是固体,故固体质量不能为零;故选项错误 B.用等质量的过氧化氢分别制取氧气,加二氧化锰与不加二氧化锰产生的氧气一样多;故选项错误 C.碳酸氢铵受热完全分解生成二氧化碳和氨气和水蒸气都为气体,固体质量逐渐减少以致为零;正确 D.镁条放入足量的食醋中生成氢气和醋酸镁溶液,固体质量逐渐减少;故选项错误 答案:C |
| 点评: | 本题主要考查反应过程与图形是否对应方面的知识,解答时要认真分析每个化学反应的相关内容,才能正确解答. |
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( )
|
| A. | 将工业废水注入地下,治理水污染 |
|
| B. | 研发可降解的塑料,减少“白色污染” |
|
| C. | 开发新能源,代替化石燃料 |
|
| D. | 推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放 |
下列常用仪器的操作方法正确的是( )
|
| A. | 用酒精灯火焰直接加热烧杯 |
|
| B. | 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 |
|
| C. | 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 |
|
| D. | 给试管内固体加热,试管口略向下倾斜 |
如图是表示某气体分子的示意图,图中
分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
下列对应的化学方程式书写完全正确的是( )
|
| A. | 铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O2 |
|
| B. | 水通电分解:2H2O |
|
| C. | 镁条在空气中燃烧:Mg+O2 |
|
| D. | 用澄清石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |