题目内容

14.洗涤试管时先将试管内的废液倒入指定容器中,再注入试管容积的$\frac{1}{2}$的水,振荡后把水倒掉,这样连洗几次.如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗.

分析 根据是实验室洗涤试管的方法进行分析解答即可.

解答 解:实验结束后,洗涤试管时应先将试管内的废液倒入指定容器中,再注入水,振荡后再倒掉,这样连续洗几次,如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷.洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示试管已经洗干净.
故答案为:指定容器;试管刷.

点评 本题难度不大,了解实验室洗涤试管的方法、试管洗干净的标志即可正确解答本题.

练习册系列答案
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9.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究.
(1)小松同学问用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究.
(2)【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验论证】
实验步骤实验现象实验结论
试验一常温下试管中加入过氧化氢溶液,然后伸入带火星的小木条木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃常温下水泥块能加快过氧化氢分解
(4)【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
(5)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,如觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块在反应前后质量是否改变.
【实验步骤】a.准确称量水泥块的质量;b.完成实验二;c.待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤、烘干、称量;d.对比反应前后水泥块质量.
【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可做过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不够的,需要再补充一个探究实验:
探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.

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