题目内容
某原子的结构示意图如图，下列说法正确的是（ ）
| A、该原子所含的质子数为16 |
| B、该原子属于非金属元素的原子 |
| C、该原子容易失去电子 |
| D、该原子的核外电子数为6 |
考点：原子结构示意图与离子结构示意图
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
解答：解：A、由某原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，则该原子所含的质子数为8，故选项说法错误．
B、由某原子的结构示意图可知，该原子所含的质子数为8，为氧原子，属于非金属元素的原子，故选项说法正确．
C、由某原子的结构示意图可知，最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误．
D、由某原子的结构示意图可知，该原子的核外电子数为2+6=8，故选项说法错误．
故选：B．
B、由某原子的结构示意图可知，该原子所含的质子数为8，为氧原子，属于非金属元素的原子，故选项说法正确．
C、由某原子的结构示意图可知，最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误．
D、由某原子的结构示意图可知，该原子的核外电子数为2+6=8，故选项说法错误．
故选：B．
点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图是氯元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为
下列整理与化学有关的知识，完全正确的是（ ）
| A．常见物质的鉴别 | B．物质的性质和用途 |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 硝酸铵固体和氢氧化钠固体--用水鉴别 二氧化碳和氧气--用澄清的石灰水 |
洗洁精除去餐具油污--乳化作用 氧气用于火箭发射--氧气的可燃性 铜可作电线--导电性良好 |
| C．化学反应和能量 | D．资源的利用和保护 |
| 光合作用--光能转变为化学能 干电池--电能转变为化学能 煤燃烧--化学能转变成热能 |
保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
| A、常见物质的鉴别 |
| B、物质的性质和用途 |
| C、化学反应和能量 |
| D、资源的利用和保护 |
已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，则收集甲烷可用（ ）
| A、排水法 |
| B、向上排空气法 |
| C、向下排空气法 |
| D、既可用向下排空气法又可用排水法 |
下列物质的俗名与化学式相对应正确的是（ ）
| A、熟石灰：CaO |
| B、烧碱：NaOH |
| C、生石灰Ca（OH）2 |
| D、纯碱：NaHCO3 |
如图是学生探究质量守恒定律的实验装置图，在玻璃棒两端分别绕上铜丝，用棉线吊着并使玻璃棒保持平衡．用酒精灯给左边铜丝加热一段时问后，停止加热．下列关于该实验现象和实验结论叙述错误的是（ ）
| A、铜丝加热后变成黑色 |
| B、玻璃棒向左倾斜 |
| C、玻璃棒向右倾斜 |
| D、该反应遵守质量守恒定律 |
下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）
| A、Zn2+中的“2+”表示2价的锌元素 |
| B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 |
| C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 |
| D、2H中的“2”表示2个氢分子 |
在某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等杂质金属中的2种，取5.6g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.20g H2，则此铁的样品中不可能含有的杂质金属组是（ ）
| A、Cu和Mg |
| B、Zn和Al |
| C、Mg和Zn |
| D、Zn和Cu |