题目内容

下列各组物质利用化学性质才可以区分开的是

[　　]

A．铜和铝
B．澄清石灰水和水
C．醋和酒
D．糖和盐

答案：B
解析：

A、C、D分别可以利用颜色、气味、味道区别开


练习册系列答案
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33、人类生活离不开金属．
（1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与
水
、
氧气
等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
加速铁粉生锈，更快地放出热量
．
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
．
14、生活中处处有化学．你知道下列化学原理吗？
（1）用久的水壶内壁会形成水垢，在家里可用
食醋
浸泡除去．
（2）白糖与红糖的主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
吸附
性，可将红糖脱色变成白糖．
（3）选用同一种试剂便能除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），则该物质是
H2SO4
（写化学式）．
①C（CuO）          ②Ag（Mg）           ③HCl（BaCl2）         ④NaCl[Ba（OH））2]．
26、人类生活离不开金属．
（1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与
水
、
氧气
等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是
加速铁粉生锈，更快地放出热量
．
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．
已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe 和CuSO4溶液      B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
Mg、Mn、Fe、Cu
．
（1）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe 和CuSO4 溶液   B．Mg和MnSO4 溶液  C．Mn和FeSO4 溶液
①写出B反应的化学方程式
Mg+MnSO4═Mn+MgSO4
Mg+MnSO4═Mn+MgSO4
．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
Mg、Mn、Fe、Cu
Mg、Mn、Fe、Cu
．
③图是等质量的稀硫酸分别与等质量的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气质量与反应时间之间关系图，其中表述正确的是
ACD
ACD

A．反应结束后，生成氢气质量相同  
B．反应结束后，稀硫酸有剩余
C．反应结束后，镁、铁一定有剩余，锌可能有剩余
D．三种金属中镁的反应速率最快
（2）电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因．当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，活泼性强的金属首先被腐蚀．利用这一原理，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接
锌板
锌板
．（填“铜板”、“锌板”）．
金属与人类的生产生活息息相关．
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是
 
（填字母序号）．
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（2）金属腐蚀造成资源浪费，铁生锈的条件是
 
．
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生化学反应．
A．Fe和CuSO4溶液     B．Mg和MnSO4溶液    C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式
 
．
②以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是
 
．
（4）化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下处理：
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①步骤Ⅰ中的操作名称是
 
．
②滤液的成分是
 
（写出所有可能）．

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