下列关于溶液的叙述.正确的是A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 溶液中各部分的性质均相同C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 溶液中只能有一种溶质 B [解析]A.无色透明的液体不一定是溶液.例如蒸馏水.错误,B.溶液是均一.稳定的.所以溶液中各部分的性质均相同.正确C.某物质的饱和溶液就是在该温度下.不能再溶解该物质的溶液.可以溶解其他物质.错误,D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于溶液的叙述，正确的是

A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 溶液中各部分的性质均相同

C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 溶液中只能有一种溶质

B 【解析】A、无色透明的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，错误；B、溶液是均一、稳定的，所以溶液中各部分的性质均相同，正确C、某物质的饱和溶液就是在该温度下，不能再溶解该物质的溶液，可以溶解其他物质，错误；D、溶液中的溶质可以是多种。错误。故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是

A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗涤剂

查看答案

如图所示，往水电解器中加入48 g蒸馏水和1g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到1 g气体时，停止实验。计算：

（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少?

（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少

查看答案

根据下列装置图，回答问题：

（1）仪器a的名称是_________________ ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 _______和收集装置为 _________(均填装置字母编号），检验该气体的化学反应方程式：____________________

如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是 _________(填序号）；

①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰

并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：_______________________ ；

（3）用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是：____________________

查看答案

某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是________。

（2）图② 取用氯化钠固体的仪器名称是 ______，需称取氯化钠 _______g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出 D．量取水时俯视读数

查看答案

现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体（用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应．请分析后回答：

（1）C 的化学式是___________。

（2）E 的化学式是___________。

（3）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

练习册系列答案

相关题目

中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )

A. 活字印刷 B. 铁的冶炼 C. 粮食酿酒 D. 烧制瓷器

A 【解析】A、活字印刷没有新物质生成，属于物理变化；B、铁的冶炼过程中有新物质铁生成，属于化学变化；C、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化；D、烧纸瓷器，燃烧有新物质生成，涉及化学变化。故选D。点睛：物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是由新物种生成的变化。二者的本质区别是有无新物质生成。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列实验操作错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案

新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )

A. 水煮鸡蛋 B. 大米粥 C. 炝拌西兰花 D. 香煎牛排

查看答案

某石油化工厂化验室的实验员用 15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如下表：

请回答下列问题：

(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号_______的数据。

(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为 100g，请计算该残余硫酸的溶质质量分数________。

查看答案

某同学发现，上个月做实验用的 NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。

【猜想假设】猜想 1：该溶液没有变质，为 NaOH 溶液。猜想 2：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。

猜想 3：该溶液部分变质，为_______。

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案：

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第 1 组		若溶液变红，则猜想 2 不成立	第 2 组同学认为：此方案结论不正确，理由是___
第 2 组		若 _________________________，反应方程式：____________ ，则猜想 1 不成立	第 3 组同学认为：此方案还不能确定猜想 2 还是猜想 3 成立
第 3 组	第一步第二步	若滤液不变红，则猜想 2 成立；若滤液变红，则猜想 3 成立	第 1 组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_________

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。

【结论】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质，所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】实验结束后，还有同学认为，第 2 组同学的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液，同样也能完成本实验，你是否赞成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

查看答案

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是．

（2）操作⑥中的错误是．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）、称量精盐并计算产率．

（4）操作④中，当观察到时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：简单

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化学性质

B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D. 复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应

A 【解析】A、酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化学性质，正确；B、金属铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用；铁表面的氧化铁很疏松，不能起到保护作用，错误；C、碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱，可能是碳酸钠等盐溶液，错误；D、反应物和生成物均为两种化合物的反应，不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误。... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（）

A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

C. t2℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g

D. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙

查看答案

下列实验数据合理的是

A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水，其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

查看答案

许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料，下列有关“雪碧”的叙述正确的是

A. 饮用“雪碧”会使人体血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”会打嗝．是因为“雪碧”受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液，无色酚酞试液变红色

D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

查看答案

对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是

A. 单质：H2、O2、N2 B. 酸：HCl、H2SO4、CuSO4

C. 碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐：NaNO2、CaCO3、KMnO4

查看答案

从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（）

A. 经过第①步操作，海水中的成分基本不变

B. 蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓

C. 经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有④发生

D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

下列反应中属于中和反应的是

A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O

C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O

D 【解析】A、CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑，是盐与酸的反应，不属于中和反应，错误；B、CuO＋H2SO4== CuSO4＋H2O，是金属氧化物与酸的反应，不属于中和反应，错误；C、SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O，是非金属氧化物与酸的反应，不属于中和反应，错误；D、 Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O，是碱与酸的反应，生成盐和水，属于中和反... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列关于盐酸、硫酸的说法错误的是

A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

B. 用浓盐酸吸收氧气中的水蒸气

C. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数会变小

D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液

查看答案

我们已经熟悉的下列物质中，溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是

A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐

查看答案

下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是

A. 氧化钙生石灰 CaO B. 碳酸钠纯碱 Na2CO3

C. 银水银 Ag D. 氢氧化钠苛性钠 NaOH

查看答案

下列实验操作中，不正确的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案

根据你所做过的家庭小实验，判断下列液体能导电的是

A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸馏水

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

（1）C 的化学式是___________。

（2）E 的化学式是___________。

（3）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。

H2SO4 NaOH Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】（1）C可以与ABDE反应，故C是H2SO4、二氧化碳不与硫酸反应，故F是二氧化碳，B可以与ACD 反应，故B是Na2CO3、故D是氢氧化钙，A是BaCl2，E是NaOH ，经检验推断合理，故C 的化学式是H2SO4；（2）E 的化学式是NaOH；（3）碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。

（1）请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：________________________________，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 _________________________；

（2）可燃冰将成为未来新能源，下列不属于新能源的是（____）

A．汽油 B．太阳能 C．氢能 D．核能

查看答案

根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：

（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂）。

查看答案

人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”描述的是金的________性质（填物理或化学）。

（2）"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上，生铁的硬度比铁的硬度____（填“大” “小”）。

（3）铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因：______。

（4）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：__________________________________ 。

查看答案

下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

（1）属于同种元素的是_______（填序号）。

（2）A与C形成化合物的化学式是 ________。

查看答案

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用活性炭可以除冰箱里异味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水时，会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Mg(OH)2 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。

查看答案试题属性

题型：推断题
难度：中等

下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

D 【解析】A、向一定量的锌粒中加入稀盐酸生成的氢气的量不能一直增加，错误； B、向 pH=3 的溶液中加水，最终溶液的pH不可能大于7，错误； C、一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应，固体的质量增加，错误； D、向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液，碳酸钾先和稀盐酸反应，没有沉淀生成，反应一段时间后，稀盐酸反应完，碳酸钾和氯化钙反应，有沉淀生成，当氯化钙反应完后，沉淀... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

“让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对

冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是

A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成

B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物

C. 柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10：16：1

D. 柠檬醛中，氧元素的质量分数最小

查看答案

健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)

A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放

C. 不吸烟，不沾染毒品 D. 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

查看答案

下图是某同学探究燃烧条件的改进装置，往烧杯中加入下列哪种物质，不能引起白磷燃烧

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 生石灰 D. 浓硫酸

查看答案

碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：C+2H2SO4(浓）=CO2+2X+2H2O其中X的化

学式为（）

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

查看答案

下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸钠 D. 酚酞溶液

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

在化学上，把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”．下列各组物质不属于同素异形体的是（）

A．红磷和白磷 B．金刚石和石墨

C．氧气和臭氧（O3） D．二氧化硫和三氧化硫

D 【解析】判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、红磷和白磷都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项错误．B、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项错误．C、氧气与臭氧（O3）都是由氧元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项错误．D、二氧化硫和三氧化硫都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项正确．... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是(　　)

A. NaOH 烧碱盐 B. CO2固体干冰氧化物

C. NaHCO3 小苏打酸 D. Hg 水银非金属

查看答案

下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

查看答案

下列物品用到的主要材料，属于有机合成材料的是

A. 青花瓷碗 B. 钢化玻璃 C. 汽车轮胎 D. 不锈钢盆

查看答案

下列图示操作中错误的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案

“一带一路”是合作发展的理念和倡议，是构建“人类命运共同体”的举措。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，实现人类共享。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

同学们通过学习金属后，对铜的化学性质进行了进一步的研究。

项目一. 同学们将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢?

【查阅资料】

（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；

（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

（3）氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水；炭黑难溶于水，且与硫酸不发生反应。

【猜想与假设】

猜想1：黑色固体是炭黑。

猜想2：黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。

猜想3：黑色固体既有炭黑又有氧化铜。

【进行实验】

实验步骤和方法	实验现象	实验结论
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。	铜片变黑	（1）猜想1不正确。（2）黑色固体可能与空气中的 ______ 有关。
实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，观察现象。趁热取下胶塞，观察现象。	________	猜想2正确
实验三：将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色固体的铜片，投入到盛有稀硫酸的试管中。	________	猜想3不正确

项目二. 同学们通过学习知道铜与盐酸、稀硫酸不能发生反应，但却发现化学老师用铜与硝酸制备出气体去做物理实验。同学们在实验室对铜与稀硝酸的反应进行了探究。

实验I
实验装置	实验现象
	铜片逐渐消失，有无色气泡产生，试管中上部有红棕色气体出现；溶液由无色变为蓝色

【探究】实验I中产生的无色气体是什么?

【查阅资料】

（1）硝酸（HNO3）与Cu反应生成硝酸铜和含氮元素的化合物；硝酸铜溶液呈蓝色；

（2）氨气（NH3）可以使酚酞溶液变红

（3）含氮元素的某些气态物质的物理性质

	NH3	NO	NO2
颜色	无色	无色	红棕色
气味	刺激性		刺激性
溶解性	极易溶于水	难溶于水	可溶于水或硝酸

【猜想与假设】无色气体可能是：①NH3 ②NO

【进行实验】同学们利用下图装置对产生的无色气体进行检验。

实验操作	实验现象
1. 打开弹簧夹，通入N2，一段时间后，关闭弹簧夹	B、C中导管口有无色气泡冒出
2. 将C中导管伸入集气瓶中，打开分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，关闭活塞	A中有无色气泡产生 B中导管口有无色气泡冒出 C中集气瓶内收集到无色气体
3. 从水槽中取出集气瓶，敞口置于空气中	无色气体变为红棕色
4. 取少量B中液体于试管中，滴加无色酚酞溶液	试管中溶液颜色无明显变化

【解释与结论】

（1）操作1中，通入N2的目的是__________。

（2）同学们认为猜想①不正确，理由是__________。

（3）无色气体具有的化学性质是__________。

氧气打开胶塞前铜片不变黑，打开胶塞后铜片变黑黑色固体全部溶解，溶液由无色变为蓝色排出装置中的空气，防止干扰 B中液体加酚酞溶液不变色，说明不是氨气能与氧气反应【解析】（1）铜与空气中的氧气接触，在加热的条件下变为黑色，故可能与空气中的氧气有关；（2）刚开始，试管中的氧气被抽空，铜没有变黑，当打开试管时，炽热的铜与空气中的氧气接触，铜变为黑色，说明铜在空气中加入生成了氧化铜；... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

阅读下面科普短文。

绿色植物的光合作用

沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。绿色植物的光合作用需要什么条件呢?

【实验1】实验装置如下图所示。一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处理，加入碘溶液。观察到前者无变化，后者变蓝。

【小资料】：（1）淀粉遇碘会变为蓝色。

（2）浓氢氧化钠溶液可和二氧化碳反应。

【实验2】操作步骤：

步骤一：取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄。分别向A、B、C、D试管中添加等量的BTB溶液（淡蓝色）或已吹气的BTB溶液。

步骤二：在C、D试管中各放入一棵植物。

步骤三：用橡皮塞将A、B、C、D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹。将4个试管置于光照下。

步骤四：一段时间后，观察BTB溶液的变色情况。

	A试管	B试管	C试管	D试管
步骤一	BTB溶液	已吹气的BTB溶液	已吹气的BTB溶液	已吹气的BTB溶液
淡蓝色	黄色	黄色	黄色
步骤二			放入植物	放入植物
步骤三	光照	光照	光照	避光（锡纸包裹）
步骤四	淡蓝色	黄色	淡蓝色	黄色