题目内容

在烧杯A中装入20mL 无色的甲溶液．在烧杯B中装入10mL无色的乙溶液．用一只大烧杯把A、B烧杯罩在一起．过几分钟，看到小烧杯A中装有的溶液变成红色．提出问题：上述现象说明了什么？对上述现象的看法不一样，可能作出不同的假设．请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格．
   
作出假设		  
实验探究
 
 
 
示例		 A烧杯中的溶液要过一会才变色，与B烧杯无关 用洁净的烧杯C配好20ml甲溶液．静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象．
1 大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触，使其变红．  
2    
1考虑是烧杯壁上的物质使甲溶液变红，可设计实验，把甲溶液单独放置在大烧杯中，观察现象．
2应该是证明是乙溶液使甲溶液变红，从而证明粒子的运动，可根据乙溶液的气味和把乙溶液直接加入甲溶液中，观察现象，来得出正确的结论．
答案：
   
作出假设		  
实验探究
 
 
 
示例		 A烧杯中的溶液要过一会才变色，与B烧杯无关 用洁净的烧杯C配好20ml甲溶液．静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象．
1 大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触，使其变红． 另取一只烧杯，重新配好A烧杯中的溶液，将其单独放在大烧杯里，观察现象．
2 烧杯B中的乙溶液散发出一种肉眼看不见的粒子，慢慢溶解到烧杯A的溶液中，使甲溶液变成红色． 小心闻B中乙溶液的气味．取重新配制的甲溶液少量于试管中，滴入乙溶液，观察现象．
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24、在烧杯A中装入20mL 无色的甲溶液．在烧杯B中装入10mL无色的乙溶液．用一只大烧杯把A、B烧杯罩在一起．过几分钟，看到小烧杯A中装有的溶液变成红色．提出问题：上述现象说明了什么？对上述现象的看法不一样，可能作出不同的假设．请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格．
   
作出假设		  
实验探究
 
 
 
示例		 A烧杯中的溶液要过一会才变色，与B烧杯无关 用洁净的烧杯C配好20ml甲溶液．静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象．
1 大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触，使其变红．  
2    
8、教师在课堂上做了一个有趣的实验：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，观察到所得溶液是无色的．在B烧杯中装入10mL浓氨水．用一只大烧杯氢A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）．几分钟后，同学们看到了小烧杯A中装的溶液变成红色．上述现象说明了什么？
对上述现象的看法不一，可能会作出不同的假设，请你仔细阅读下表中的示例，然后填写有关空格．
作出假设 实验探究
示例：A烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与B烧杯无关 向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水，滴入2～3滴无色酚酞试液，静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象．
（1）大烧杯壁上某种物质，散发出肉眼看不见的微粒与A烧杯中的溶液接触，使其变红  
（2）  

通过以上探究，你能得出哪些有关结论：
分子在不断地运动
、
浓氨水具有挥发性（或浓氨水挥发出来的气体溶解在水中形成的溶液显碱性）
．
18、在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴石蕊试液；在烧杯中B中装入10mL浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）．过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成
红
色．由该实验可知（浓）盐酸具有的性质是：
（1）
浓盐酸具有挥发性
；
（2）
盐酸能使石蕊试液变红色
．
15、在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴石蕊试液；在烧杯B中装入10mL浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）．过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成
红
色．由该实验可知（浓）盐酸具有的性质是：
（1）
浓盐酸具有挥发性
；
（2）
盐酸能使紫色石蕊变红色
．
34、在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，在烧杯B中装入10mL浓氨水．用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起．
①过一段时间，看到的现象是
A杯中液体变红
；
②解释发生上述现象的原因
浓氨水易挥发，其中的氨分子扩散到A杯水中，生成碱性物质使A溶液变红
．

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