题目内容
根据要求选择适当仪器的序号填空。
A．酒精灯 B．镊子 C．胶头滴管 D．细口瓶
①液体药品存放在_____②给药品加热的仪器_____③取块状的固体药品_____④取用少量液体药品_____
下列是自来水厂净化水的流程图。
（1）试剂A为______。（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为__________。
（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于________（填字母序号）。
A．化合物 B．氧化物 C．混合物
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小明同学想：
Ⅰ、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究：
（猜想）
a．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
b．氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变．
c．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_________________________．
（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：
（1）步骤③现象是试管内有____________放出，带火星木条复燃；步骤⑥的结果是________________．
（2）步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生，带火星木条______；由此可得出结论；猜想c成立．
（3）步骤①的目的是_____________________________
Ⅱ、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
甲．通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_________________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___________________；
乙、用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_________________（选填“减小”或“不变”或“增大”）
造成空气污染的主要污染物是
A. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气
C. 二氧化硫、一氧化碳、氢气 D. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。
（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。
（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。
下列有关微观粒子的说法中，正确的是（ ）
A. 花香四溢，是因为分子在不断运动
B. 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C. 分子可以再分，原子不可再分
D. 氧原子在化学反应中容易失去电子
在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究。有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成。
请你参与并解答下列问题：
（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是_____；其燃烧的化学方程式为_____________________。
（2）若实验中装置A的质量不增加，B的质量增加，你认为该气体X是_____，其燃烧的化学方程式为_____________________。
（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能下列的组成是: _________。
A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4
下列实验现象描述不正确的是
A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成
下列实验装置或操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
