题目内容

1．将物质按照一定的规律分类研究，是化学教学中常用的学习方法，下列各组答案中按一定依据分类正确的是（　　）
A．混合物：海水、液氧、石灰水B．化合物：蒸馏水、二氧化碳
C．构成物质的粒子：分子、原子、质子D．非金属元素：氦、硒、汞

分析 A、混合物是由不同物质组成的物质；B、化合物是由不同元素组成的纯净物；C、根据构成物质的基本微粒考虑；D、根据汞属于金属元素考虑．

解答 解：A、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；
B、蒸馏水、二氧化碳都属于化合物，故B正确；
C、构成物质的粒子：分子、原子、离子，故C错；
D、汞属于金属元素，故D错．
故选B．

点评 解答本题关键是熟悉纯净物与混合物的区别，知道构成物质的基本微粒．

练习册系列答案
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11．指出下列符号中“2”的含义．
（1）2N氮原子的个数为2个．（2）O2 一个氧分子中含有2个氧原子．（3）Ca2+一个钙离子带2个单位的正电荷．（4）$\stackrel{+2}{M}$gO在氧化镁中镁元素显+2价．
12．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
A．该反应中共有三种元素
B．图中四种物质中只有一种是单质
C．该反应前后分子的种类没有发生改变
D．该反应的本质是原子的重新组合
9．上海已建成了我国第一条磁悬浮铁路．磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性能．高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaCO3和CuO为原料，经研磨烧结合成（YmOn+BaCO3+CuO--Y2Ba4Cu6O13+X，此过程中所有元素的化合价均不变）．
（1）高温超导物质由4种元素组成，其中m等于2．
（2）在合成该高温超导物质时生成的另一种物质X是CO2．
16．某校化学兴趣小组利用下列装置进行实验，回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①锥形瓶②水槽．
（2）检查A装置气密性可以用以下方法：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到导管口有气泡产生，则气密性良好．
（3）实验室制取二氧化碳，其反应的符号表达式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
可选用的发生装置为A，为了便于控制反应速率获得平稳的气流，小组成员小芳思考后把装置中某仪器换成了分液漏斗；若需要收集一瓶纯度较高的二氧化碳，可选用的收集装置是F，当看到瓶内水面降至瓶口且瓶口外冒出较大气泡的现象时证明二氧化碳收集满．
（4）小华为验证生成的气体是CO2，将所选发生装置的导管口与c相连，但装置F有错误，请在图中修改，此时瓶内发生反应的符号表达式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
6．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（　　）
A．臭氧、氯化钾B．氮气、蒸馏水C．氧气、石灰水D．氢气、空气
13．下列化学反应中属于分解反应的是（　　）
A．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
C．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
10．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（　　）
A．生产化学肥料和农药--解决环境污染问题
B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症--用化学解决疑难病救治的问题
C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧--解决能源危机和环境污染问题
D．研制可降解塑料--解决“白色污染”问题
11．在下列变化中，属于分解反应的是（　　）
A．实验室制取二氧化碳B．分解液态空气获得氧气
C．水的电解D．二氧化碳和水反应生成碳酸

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