题目内容
空气的成分按体积计算,约占0.03%的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
某学生测定的下列数据中,不合理的是( )
| A. | 用10mL量筒量取7.5mL的水 |
| B. | 用pH试纸测得某地水的pH为5.2 |
| C. | 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g |
| D. | 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5% |
用化学用语填空:
(1)氧分子________。
(2)3个铁离子______________。
(3)2个硫酸根离子________________。
(4)标出硝酸中氮元素的化合价__________。
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
![]()
(1)写出标号仪器的名称①________②________.
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:________(填序号).①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________(填字母序号)装置,加入药品前应注意检验装置的________性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花,其目的是________.
(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑,他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.判断丙同学的观点正确与否,你认为较科学的依据是________(填序号).
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克________?(ρ氧气=1.429kg/cm3)
下列关于氧气的制取、收集、验满、检验性质的实验做法中不正确的是( )
A. 用双氧水和二氧化锰
B. 用向上排空气法![]()
C. 用带火星的木条
D. 用铁丝燃烧检验![]()
下列关于空气中各组成成分的说法正确的是( )
A. 空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应
B. 自然界中存在氧气和二氧化碳的循环
C. 空气中氧气的质量分数是21%,氦气是78%
D. 空气中的稀有气体没有任何使用价值
提出近代原子学说的科学家是( )
A. 英国-道尔顿 B. 意大利-阿伏加德罗 C. 法国-拉瓦锡 D. 瑞典-舍勒
下列图示实验基本操作错误的是
![]()
A. A B. B C. C D. D
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段.是否一定等于![]()
通过下列实验结果回答问题,并作合理的解释.![]()
①将黄豆与![]()
小米混合后,所得体积为![]()
.![]()
②将水与![]()
酒精混合后,所得体积为![]()
.![]()