题目内容

4．市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒．这里的有毒气体主要是指（　　）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．一氧化碳

分析 根据一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人中毒分析判断．

解答 解：一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，导致血液的输氧能力下降，使人中毒，故答案为D．

点评 此题考查一氧化碳的毒性，掌握一氧化碳的化学性质是解答的关键．

练习册系列答案
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19．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分解过氧化氢  C．加热高锰酸钾D．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称  ①试管 ②集气瓶；试管口略微向下倾斜，其理由是为了防止冷凝水倒流，炸裂试管；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止冷水倒吸，炸裂试管，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花；用排水法收集氧气，集满氧气的现象是集气瓶口有大气泡向外冒出．
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是图2中的甲（选填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧气，当气泡均匀并连续冒出时，再开始收集；
（5）要使用图2中装置丙收集氧气，则气体应从a（填a或b）端插入，要使用装置丙用排水法收集氧气，现将瓶中装满水，在将气体从b（填a或b）端插入．
15．有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：
示例：用细线系住小蚂蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然无恙的是O2．
方法1：用燃着的木条伸入瓶中，燃烧更旺的氧气，马上熄灭的二氧化碳．
方法2：在集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，不变的氧气．
12．2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋．“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是一种含钙的盐类化合物．某学习小组对“石头纸”进行如图所示实验，观察到澄清的石灰水变浑浊．请回答下列问题：
（1）“石头纸”的主要成分是碳酸钙．
（2）装置A、B的反应原理（用化学方程式表示）是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）积极推广使用“石头纸”，可减少二氧化碳气体的排放，有利于缓解引起全球气候异常变化的“温室效应”．
19．下列过程，属于化学变化的是（　　）
A．分离液态空气制氧气B．石油分馏
C．石油裂解D．通过蒸馏制取纯净水
9．CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2，然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物．请回答以下问题：
（1）实验室中可选用制取氢气的装置B或D．

简述实验中将锌粒加入容器的方法是先将容器倾斜或横放，用镊子夹持锌粒放在容器口处，再慢慢直立容器，让锌粒滑到容器底部．
（2）某同学设计下图装置分离CO2和CO．实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，将混合气体从导管口通入，所得纯净气体从导管c逸出（假设完全反应），此时逸出的气体是CO．混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是CO2．
16．溶液一定是纯净物．错．（判断对错）
13．在4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3反应中，从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看，每个铝原子和3个氧分子发生反应，生成了2个氧化铝分子；从它们彼此之间的质量比来看，每份108质量的铝和96份质量的氧气反应生成了204份质量的三氧化二铝．各物质的质量比为108：96：204．
14．使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害．此时，可撒一些硫粉在上面，硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）．
（1）写出硫和汞反应的文字表达式：硫+汞→硫化汞．
（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：温度上升后，汞原子之间的间隙增大，使水银的体积增大．

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