题目内容
8.我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是( )| A. | 食盐水 | B. | 食醋 | C. | 空气 | D. | 蒸馏水 |
分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.
解答 解:A、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故A错;
B、食醋中含有乙酸和水,属于混合物,故B错;
C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C 错;
D、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故D正确.
故选D.
点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
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18.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 电解水 | |
| B. | 加热一定质量的高锰酸钾制氧气 | |
| C. | 实验室用足量红磷测定空气中氧气的含量 | |
| D. | 等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 |
19.如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如图乙所示的实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是( )

| A. | ①③④均为不饱和溶液 | |
| B. | ②③⑤中溶质的质量分数相等 | |
| C. | 保持温度不变,若在④中加入4.5g KNO3固体可得到饱和溶液 | |
| D. | ④→⑤可析出53.9g KNO3晶体 |
3.
科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如表:
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与过氧化氢溶液的浓度的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气.
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是分解反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实 验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
| 气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:将带火星的木条伸入试管中,如果木条复燃,则证明该气体为氧气.
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是分解反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实 验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气.
20.某同学制得的氧气不纯.可能的原因是( )
| A. | 用排水法收集氧气时,集气瓶装满水 | |
| B. | 用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶的底部 | |
| C. | 用排水法收集氧气时,导管口冒出气泡,立即收集 | |
| D. | 用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片 |
10.下列关于抗疟特效药青蒿素(C15H22O5)的说法中,正确的是( )
| A. | 青蒿素属于氧化物 | |
| B. | 青蒿素中氢元素的质量分数最大 | |
| C. | 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 | |
| D. | 1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成 |