题目内容
7．小明的邻居张大爷种植蔬菜，现在他有点苦恼，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得该化肥是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种．小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥：【实验步骤】取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
【实验现象】嗅到氨气的刺激性气味．
【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是硫酸钾．
（1）请根据上述实验结论，设计一个简单的实验方案来进一步证明该化肥可能是什么．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论或有关化学反应方程式 |
| 取少量样品放于试管中，加入少量稀盐酸 | 产生气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊 | 该化肥是碳酸氢铵 （或HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O） |
（3）通过小明的实验，请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项：严禁与碱性肥料混合使用．
分析 加入少量熟石灰粉末，混合研磨能够嗅到氨味，说明该化肥中含有铵根离子；铵盐不能和显碱性的物质混合使用．
解答 解：根据氮肥的简易鉴别方法：往化肥中加入碱，有氨味的是含有氨根离子的氮肥，无氨味的是硫酸钾，由此可知，取化肥少量，加入少量Ca（OH）2粉末，嗅到刺激性的氨味，推断该化肥不是硫酸钾，故答案为：硫酸钾；
（1）碳酸氢铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体，而氯化铵不能与盐酸反应产生二氧化碳气体；故填：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论或有关化学反应方程式 |
| 取少量样品放于试管中，加入少量稀盐酸 | 产生气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊 | 该化肥是碳酸氢铵 （或HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O） |
（3）铵态氮肥与碱性物质混合使用会造成氮元素的损失从而造成肥效的降低，因此不能与碱性物质混合施用，故填：严禁与碱性肥料混合使用．
点评 本题考查学生根据氮肥的简易鉴别方法进行分析解题的能力．
练习册系列答案
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案
期末集结号系列答案
相关题目
CO2 表示的意义，叙述错误的是 ( )
18．下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）
| A． | 物质是分子或原子构成的 | B． | 分子和原子都在不停地运动 | ||
| C． | 吹胀气球时分子间的间隔变大 | D． | 分子和原子在化学变化中都可再分 |
15．一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量分数如表，下列说法正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量分数 | 48% | 25% | 10% | 17% |
| 反应后质量分数 | a | 39% | 10% | 28% |
| A． | 丁一定是化合物 | B． | 该反应可能是碳酸钙分解 | ||
| C． | a数值为25% | D． | 丙一定是该反应的催化剂 |
2．下列四种叙述均用所对应的图象表示，其中图象错误的是（ ）
| A． |  表示加热氯酸钾固体与MnO2反应过程中MnO2的质量分数变化关系 | |
| B． |  表示往过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量变化关系 | |
| C． |  表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系 | |
| D． |  表示水的电解过程中，生成物与反应时间的关系 |
12．
2014年8月2日，江苏省昆山市一金属制品厂的抛光车间发生了粉尘爆炸，导致75人死185人伤的悲剧，粉尘爆炸是可燃性粉尘在空气中达到一定浓度（称为爆炸极限）后，遇火发生剧烈燃烧产生的爆炸，以下说法或做法错误的是（ ）
2014年8月2日，江苏省昆山市一金属制品厂的抛光车间发生了粉尘爆炸，导致75人死185人伤的悲剧，粉尘爆炸是可燃性粉尘在空气中达到一定浓度（称为爆炸极限）后，遇火发生剧烈燃烧产生的爆炸，以下说法或做法错误的是（ ）| A． | 产生粉尘的车间必须注意通风排气 | |
| B． | 在容易产生粉尘的生产车间周围张贴图标 | |
| C． | 粉尘爆炸满足了物质燃烧的三个条件 | |
| D． | 铁在空气中不能点燃，因此，铁产生的粉尘不会爆炸 |
19．我国药学家屠呦呦因研制青蒿素而获得诺贝尔医学奖．提取青蒿素一般是将青蒿素溶解在液态溶剂后，再把溶剂汽化而析出青蒿素，此过程温度不能过高．因此，作为提取的液态溶剂（ ）
| A． | 沸点不能太低 | B． | 沸点不能太高 | ||
| C． | 能通过减压来提高沸点 | D． | 不易挥发 |
“舌尖上的宁德”让你品味浓浓的家乡味道