Question

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）小明取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水的密度

 

；
（2）小亮点燃蜡烛，观察到火焰分为

 

、

 

、

 

三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的

 

（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．
结论：蜡烛火焰的

 

温度最高，这层火焰温度最高的原因是

 

．
（3）小洁在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．
结论：说明蜡烛燃烧生成了

 

．
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
【猜想】小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳（一氧化碳可以燃烧）；
小亮认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；
小洁认为：可能以上两种情况都有．
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
【现象与结论】
如果观察到

 

现象，则小明的猜想正确；
如果观察到

 

现象，则小亮的猜想正确；
如果观察到

 

现象，则小洁的猜想正确．

Answer 1

考点：蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法

专题：科学探究

分析：（1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；
（2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析并得出结论；
（3）根据蜡烛燃烧的产物以及二氧化碳的性质进行分析；
（4）本题可用假设法，结合提出的问题和实验现象进行推断．因为石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．所以根据这些现象进行对照，就可判断那一种分析正确．

解答：解：
（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层；由于温度越高，火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；这层火焰温度最高的原因是与氧气接触面积大，燃烧充分；
（3）由题意可知，由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳．
（4）因为一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰，玻璃导管中没有空气，即使有一氧化碳气体，也不会燃烧，玻璃导管中没有明显现象，如果是一氧化碳，在导管口接触空气燃烧，则导管口有蓝色火焰，故如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，则小明的猜想正确；
②如果小亮的猜想正确，则导管里的气体不是一氧化碳，导管口不会产生蓝色火焰，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明小亮的猜想正确；
③如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明小洁的猜想正确．
故答案为：
（1）小
（2）外焰、内焰、焰心；a；外焰；与氧气接触面积大，燃烧充分
（3）水和二氧化碳
（4）玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰；
玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象；
玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰．

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．