Question

根据下列有关实验回答下列问题：

（1）实验一是分解H₂O₂中MnO₂作用的探究．步骤①的作用是

 

；步骤③反应结束后向试管中再加入5%H₂O₂溶液，观察到的现象是

 

，再把试管液体蒸干，全部取出称量，质量

 

（填“大于”、“小于”或“等于”）0.5g．
（2）实验二是可燃物燃烧条件的探究，其中能发生燃烧的是

 

（填“a“、”b“或”c），燃烧一段时间后熄灭的可能原因是

 

（选填序号）．
A．温度低于着火点        B．氧气消耗完        C．白磷消耗完．

Answer 1

考点：催化剂的特点与催化作用,燃烧与燃烧的条件

专题：实验性简答题

分析：（1）根据二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用回答；根据催化剂的定义和特点回答⑥结果；根据催化剂的定义和特点回答；根据对比实验的探究方法回答；
（2）根据可燃物的燃烧条件分析．

解答：解：催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变；
（1）为了看氧化铜是否能改变反应的速率，要通过加入二氧化锰与不加二氧化锰的现象进行对比，才能得出科学合理的结论；
二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧气的速率，故现象是有气泡，带火星的木条复燃；催化剂的特点是“一变，两不变”，反应前后其质量不变，所以二氧化锰的质量仍为0.5g；催化剂的特点是“一变，两不变”，其中反应速率改变，这里是加快，所以现象是溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃；
（2）a处的白磷温度达到着火点，与空气中的氧气接触，满足燃烧的条件；燃烧一段时间后熄灭的可能原因是氧气消耗完，白磷烧尽；
故答案为：
（1）作对照     有气泡迅速放出，带火星木条复燃    等于
通电
（2）a    BC（有错、漏不得分）

点评：催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重点和热点，主要考查对催化剂、催化作用概念的理解，对催化效率影响因素的探究等．