题目内容
5.学习、利用化学,可以有效防止安全事故发生.下列有关安全方面的叙述不正确的是( )| A. | 发现家用天然气泄漏时,绝不能点火或开灯,必须截断气源,打开门窗 | |
| B. | 冬天燃煤取暖一定要打开部分门窗,而燃烧天然气、液化气取暖则不必开门窗 | |
| C. | 久闭的地下室、干涸的深井、深的山洞等地,CO2浓度很高,不能轻易进入 | |
| D. | 煤粉、面粉等固体粉尘与空气充分混合也可能爆炸,故此等场地必须严禁烟火 |
分析 A、天然气是可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险;
B、天然气、液化气取暖也要通分良好;
C、根据二氧化碳不支持呼吸分析;
D、根据煤粉、面粉等固体粉尘与空气充分混合也可能爆炸分析.
解答 解:A、发现家用天然气泄漏时,绝不能点火或开灯,必须截断气源,打开门窗,正确;
B、冬天,燃煤取暖一定要打开部分门窗,而燃烧天然气取暖也必须保证良好的通风,错误;
C、久未开启的地窖、干涸的深井、深的山洞等地,CO2浓度很高,而二氧化碳不支持呼吸,故不能轻易进入,正确;
D、可燃性气体或粉尘与空气充分混合后点燃,可能发生爆炸,所以必须严禁烟火,正确.
故选B.
点评 本题考查化学与生产、生活、社会等知识,题目难度不大,注意物质的组成、性质以及用途,学习中注重相关基础知识的积累.
练习册系列答案
相关题目
16.
某兴趣小组在老师的带领下对“二氧化碳的化学性质”进行探究.
(1)同学用如图Ⅰ所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,他们观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;得出实验的结论是二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧;相同条件下,二氧化碳的密度比空气的大.
(2)老师又为同学们如图Ⅱ所示的兴趣实验,将打磨光亮的镁带在酒精灯上点燃,然后伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中,冒出大量白烟,瓶壁并放出大量的热.
【提出问题】镁带在二氧化碳中燃烧的生成物是什么?
【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难容于水的固体.
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O.③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
【猜想假设】
猜想一:黑色固体的成分是炭黑;猜想二:白烟的成分是氢氧化镁;你的猜想:白烟的成分是氧化镁;
同学们经过讨论认为猜想二不正确,他们推断的依据是反应中没有氢元素参加.
【实验探究】②为检验生成物的成分,做如下实验.
③为了回收Ⅱ中的白色沉淀,证明沉淀完全的实验方法是取上层清液于试管中,加入氢氧化钠溶液,若无明显现象,说明沉淀完全(要求写出步骤、试剂、现象和结论).
【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火.
(1)同学用如图Ⅰ所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,他们观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;得出实验的结论是二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧;相同条件下,二氧化碳的密度比空气的大.
(2)老师又为同学们如图Ⅱ所示的兴趣实验,将打磨光亮的镁带在酒精灯上点燃,然后伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中,冒出大量白烟,瓶壁并放出大量的热.
【提出问题】镁带在二氧化碳中燃烧的生成物是什么?
【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难容于水的固体.
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O.③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
【猜想假设】
猜想一:黑色固体的成分是炭黑;猜想二:白烟的成分是氢氧化镁;你的猜想:白烟的成分是氧化镁;
同学们经过讨论认为猜想二不正确,他们推断的依据是反应中没有氢元素参加.
【实验探究】②为检验生成物的成分,做如下实验.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 | |
| 向广口瓶中加入过量盐酸振荡,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体 | Ⅰ.将黑色固体收集.洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 | 黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊 | 猜想一正确,写出石灰水变浑浊反应的化学方程式是: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. |
| Ⅱ.取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液 | 开始 无明显现象,后有白色沉淀产生 | 你的猜想正确 | |
【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火,不能用二氧化碳灭火,应用细沙灭火.
20.
氨气是由氨分子构成的,右图是氨分子结构示意图.下列有关叙述不正确的是( )
| A. | 氨分子是保持氨气化学性质的最小粒子 | |
| B. | 氨气的化学式为NH3 | |
| C. | 氨气是氮原子和氢原子组成的混合物 | |
| D. | 氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物 |