题目内容
20.(1)t1℃时,将X、Y、Z的溶解度由小到大的顺序为X<Y<Z;
如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2℃.
(2)t1℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃,溶液仍然饱和的是的溶液Z.
(3)t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为X<Z<Y.
分析 根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;
饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.
解答 解:(1)t1℃时,将X、Y、Z的溶解度由小到大的顺序为X<Y<Z.
故填:X<Y<Z.
因为饱和溶液中溶质质量分数决定于溶解度大小,t2℃时Y、Z的溶解度相等,因此要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2℃.
故填:t2.
(2)X、Y的溶解度随着温度升高而增大,Z的溶解度随着温度升高而减小,因此t1℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃时,溶液仍然饱和的是Z的溶液,X、Y变成不饱和溶液.
故填:Z.
(3)t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃时,X、Y仍然是饱和溶液,由于t1℃时Y的溶解度大于X的溶解度,因此Y的质量分数大于X的质量分数;
由于Z在t3℃时的溶解度大于X在t1℃时的溶解度,因此Z的质量分数大于X的质量分数,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为X<Z<Y.
故填:X<Z<Y.
点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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10.下列实验不能达到目的是( )
| A. | 检查气密性 | B. | 倾倒液体 | ||
| C. | CO2的验满 | D. | 验证可燃物燃烧的条件 |
15.
化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验.A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为CaCO3.小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经过讨论,大家一致认为猜想1一定不合理,理由是如果含有HCl,则不能产生碳酸钙沉淀.
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确.
实验2:(填写如表)
【反思评价】实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经过讨论,大家一致认为猜想1一定不合理,理由是如果含有HCl,则不能产生碳酸钙沉淀.
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确.
实验2:(填写如表)
| 实验操作 | 先向滤液中加入 足量的氯化钙溶液 | 然后再向滤液中滴加酚酞溶液 |
| 实验现象 | 产生白色沉淀 | 酚酞试液变红色 |
| 实验结论 | 猜想4正确 | |
9.空气中体积约占$\frac{1}{5}$的气体是( )
| A. | 水蒸气 | B. | 氮气 | C. | 二氧化碳 | D. | 氧气 |