题目内容

请分析如图盐的化学性质知识网络，完成下列问题：

（1）图中的X填写___________（填物质的类别）；

（2）若金属为铜，盐为硝酸银，请写出反应②的化学方程式_______________；

（3）请根据下表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应④的化学方程式__________。

OH－

NO3－

SO42－

Na+

溶

溶

溶

Cu2+

不

溶

溶

酸 Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 【解析】根据盐的化学性质、金属的活动性等进行分析解答。（1）根据盐的化学性质，盐能与活泼金属、酸、碱、盐等反应，故①中可填写酸；（2）铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，反应的化学方程式为Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag；（3）反应④是盐和碱...
练习册系列答案
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某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取30g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系下图所示。已知：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓。

(1)配制40g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量=_______g。

(2)计算MgSO4溶液中溶质的质量分数为________________(列式计算)。

4g 20% 【解析】(1)配制40g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为：40g×10%=4g； (2)由反应的曲线可知，当加入40g氢氧化钠溶液时恰好完全反应； 设MgSO4溶液中溶质的质量为x， MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4 120 80 x 40g×10% x=6g， MgSO4溶液中溶质的质量分数...

在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气直至不再产生气体时，剩余固体物质的质量变化如图所示．

请计算：

(1)完全反应时，生成氧气的质量为_______克。

(2)完全反应后，把剩余固体倒入134.1g蒸馏水中，充分溶解，求所得溶液中溶质的质量分数为___________________。

(3)完全反应后，二氧化锰质量是_______克。

9.6 10% 8 【解析】由质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为32.5g?22.9g=9.6g； 由于是完全反应，所以剩余固体为生成的氯化钾和作催化剂的二氧化锰，设生成9.6g的氧气的同时生成的氯化钾的质量为x 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x9.6g x=14...

最近，在媒体连续曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么？”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是(　　)。

A. 检测出含“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用

B. 我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配

C. 受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率

D. 保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好

B 【解析】A、检测出含“瘦肉精”的肉类食品中含瘦肉精残留，对人体有极大的危害，不能食用；加工成火腿肠后不能除去瘦肉精，因此不能食用．，不符合题意；B、我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配，符合食品卫生与平衡膳食的要求，故符合题意；C、受污染的新鲜蔬菜经过腌制后，不能除去污染物，而且腌制食品含有亚硝酸盐，因此受污染的新鲜蔬菜不可食用，更不能降低癌症的患病率，不符合题意；...

一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质。某化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠变质的程度。

（1）请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_______________；

（2）测定步骤

第一步：取该瓶中的氢氧化钠固体样品10g加水配制成溶液；

第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；

第三步：过滤、干燥、称重，生成沉淀为1g。

请计算该10g氢氧化钠固体中含有杂质Na2CO3的质量分数_________。

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 10.6%。 【解析】（1）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；（2）由生成沉淀碳酸钙的质量计算样品中碳酸钠的质量，该质量与样品的质量比可计算含有杂质Na2CO3的质量分数。（1）氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）设碳酸钠的质量为x。 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓...

近几年，由于汽车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，对环境的影响也日益凸显。为此，人们积极寻找洁净的新能源，经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染，同时释放出大量能量，其反应的微观示意图如图：

该反应的化学方程式为______________________________________。

4NH3 + 3O26H2O + 2N2 【解析】由反应的微观示意图，微观上该反应是氨分子和氧分子反应生成氮分子和水分子，写出反应的化学方程式即可。由反应的微观示意图，微观上该反应是氨分子和氧分子反应生成氮分子和水分子，反应的化学方程式为4NH3 + 3O26H2O + 2N2。

下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A. 40℃时，a的溶解度大于b的溶解度

B. 当a中含有少量b时可采用降温结晶的方法提纯a

C. 40℃时，将等质量的a和b饱和溶液降到20℃时，析出晶体的质量关系是a > b

D. 在20℃时，将40g的a物质在100g的水中充分溶解后，能够得到a溶液140g

D 【解析】A、由溶解度曲线可知，40℃时，a的溶解度大于b的溶解度，正确；B、由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，且a的溶解度受温度的影响变化较大，故当a中含有少量b时可采用降温结晶的方法提纯a，正确；C、由溶解度曲线可知，40℃时，a的溶解度大于b的溶解度。20℃时，a的溶解度等于b的溶解度。故40℃时，将等质量的a和b饱和溶液降到20℃时，析出晶体的质量关系是a > ...

下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。

（1）写出标有编号的仪器名称①_______，②_______。

（2）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为_______。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是______。

（3）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：

①______；

②粘有过氧化钠的棉花燃烧；

③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因_____________。

分液漏斗； 锥形瓶 4P+5O22P2O5 燃烧需要氧气 蜡烛熄灭 反应产生热量、有氧气生成 【解析】（1）仪器名称①是分液漏斗，②是锥形瓶。（2）打开K1，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，产生氧气，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为4P+5O22P2O5，此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是燃烧需要氧气。（3）在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可...

下列物质性质的描述中，属于化学性质的是

A. 熔沸点 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 导热性

C 【解析】A、物质的熔沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；B、物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，正确；D、物质的导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误。故选C。

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