题目内容

A、B、C 三种元素，A 元素是海洋中含量最多的元素；B 元素是地壳中含量最 多的金属元素；C 元素的单质可以在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气 体 D。试推断：

（1）A 的元素符号_______（2）B 的元素名称_______ （3）C 单质的化学式_______

（4）气体 D 的名称____，类别____（填“单质”或“化合物”）

练习册系列答案
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在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，下列说法不正确的是

A. 乙是反应物 B. 反应后物质甲质量为13g

C. 物质丙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲和丁的质量比为1：4

用化学用语填空：

（1）4个硝酸根离子________； （2）5个水分子_________；

（3）3个亚铁离子_________； （3）氧化镁中镁元素显+2价___________。

（5）保持二氧化碳化学性质最小的粒子是_____________

掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义不相符的是（ ）

A. Na+－钠离子 B. 2H－2个氢原子 C. O2－1个氧分子 D. MgO2－氧化镁

减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是（ ）

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气

按要求写出下列化学符号：

（1）空气中含量最多的气体____；（2）3 个氢分子____；（3）保持氧气化学性质的最小粒子 ____；

下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是（ ）

A. 2Cu 中的“2”表示2个铜原子

B. NO2 中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

C. Mg2+中的“2”表示每个镁离子带有 2 个单位的正电荷

D. 2SO3 中的“2”表示 2 个硫原子

某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是_______。

(2)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______

A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B．跳楼逃生

C．藏在桌子底下等待救援 D．开门使室内空气形成对流

(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_______。

2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。某校化学兴趣小组进行了一系列探究。

(1)取回长清湖水样，静置后过滤并用液氯消毒。若想测试水样酸碱性的强弱程度，可选用______(填序号)。

A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸 D.硝酸银溶液

(2)取上述清液滴在洁净的玻璃片上，慢慢加热至水分消失，该实验操作中若出现__________的现象时，可证明长清湖水样中含有可溶的矿物质。

(3)自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由____提供的能量(填序号)．

A．地球自转 B．太阳照射 C．海洋潮汐 D．植物生长

(4)某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图，操作中的一处错误是____________________。

(5)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台，其中的水处理过程如下图所示。

步骤①的作用是__________，步骤②的作用是_______________。

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