题目内容
8．下列有关物质的性质中，属于化学性质的是（ ）| A． | 高锰酸钾是暗紫色固体 | B． | 常温下金属汞是一种液体 | ||
| C． | 甲烷可以在空气中燃烧 | D． | 氧气不易溶于水 |
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．
解答 解：A、高锰酸钾是暗紫色固体，颜色、状态，属于物理性质，故选项错误；
B、常温下金属汞是一种液体，状态属于物理性质，故选项错误；
C、甲烷可以在空气中燃烧是甲烷的可燃性，属于化学性质，故选项正确；
D、氧气不易溶于水，溶解性属于物理性质，故选项错误；
故选C
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关高锰酸钾、汞、甲烷和氧气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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18．如图甲为氢气和氧化铜反应的实验，图乙是木炭和氧化铁反应的实验．
（1）在上述两实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性．
（2）某同学按照要求规范的进行实验，在实验后发现甲所得的固体中除有一种红色光亮物质外，还有一种砖红色物质．后在查阅有关资料时，找到这样的叙述，氢气还原氧化铜的反应分两步进行：（氧化亚铜为砖红色）
第一步：氢气+氧化铜$\stackrel{△}{→}$氧化亚铜+水 第二步：氢气+氧化亚铜 $\stackrel{△}{→}$铜+水
根据这个知识，请分析该学生在这次实验中所得该砖红色物质的原因可能是①②③（填序号）．
①部分氧化铜没有被还原 ②反应中加热时间不够
③停止加热后，铜又被氧化为氧化亚铜
（3）某同学正确操作完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明反应并没有生成铁．该同学查阅资料，得到铁的氧化物信息如下：
根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑，
经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象．
（1）在上述两实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性．
（2）某同学按照要求规范的进行实验，在实验后发现甲所得的固体中除有一种红色光亮物质外，还有一种砖红色物质．后在查阅有关资料时，找到这样的叙述，氢气还原氧化铜的反应分两步进行：（氧化亚铜为砖红色）
第一步：氢气+氧化铜$\stackrel{△}{→}$氧化亚铜+水 第二步：氢气+氧化亚铜 $\stackrel{△}{→}$铜+水
根据这个知识，请分析该学生在这次实验中所得该砖红色物质的原因可能是①②③（填序号）．
①部分氧化铜没有被还原 ②反应中加热时间不够
③停止加热后，铜又被氧化为氧化亚铜
（3）某同学正确操作完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明反应并没有生成铁．该同学查阅资料，得到铁的氧化物信息如下：
| 铁的氧化物化学式 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
| 颜色 | 红 | 黑 | 黑 |
| 化学性质 | 可溶于酸 | 常温下不溶于稀酸 | 可溶于酸 |
经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象．
19．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁可以（选填“可以”或“不可以”）做酸碱指示剂．
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．
| 试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 红 | 黄 | 绿 | 绿 |
（1）该花汁可以（选填“可以”或“不可以”）做酸碱指示剂．
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．
16．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（ ）
| A． | 油水 | B． | 自来水 | C． | 泥水 | D． | 蒸馏水 |
3．
将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图．关于甲乙两种金属判断合理的是（ ）
将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图．关于甲乙两种金属判断合理的是（ ）| A． | 铁 镁 | B． | 锌 镁 | C． | 锌 铁 | D． | 铁 锌 |
13．达菲能有效防治H7N9型禽流感，其化学式为C16H28O4N2．下列有关达菲的说法中正确的是（ ）
| A． | 达菲由16个碳元素、28个氢元素、4个氧元素、2个氮元素组成 | |
| B． | 一个达菲分子由50个原子构成 | |
| C． | 达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水 | |
| D． | 一个达菲分子中含有一个氮分子 |
17．假设有（1）Fe、CuS O4、稀H2S O4；（2）CuSO4、KOH、稀HCl；（3）Na2CO3、稀H2SO4、CaCl2三组物质，将它们分别同时放入足量水中，经充分搅拌后静置观察．下列同学们讨论的发言中，正确的是（ ）
| A． | 只有（1）、（2）组溶液呈蓝色，且一定有沉淀出现 | |
| B． | 只有（1）组液体中，一定有不溶物生成 | |
| C． | 只有（2）、（3）组液体中，可能出现浑浊 | |
| D． | 三组液体中一定都会出现沉淀 |
14．下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（ ）
| A． | Fe2+：一个铁离子带2个单位的正电荷 | |
| B． | 2 N：2个氮原子 | |
| C． | $\stackrel{+2}{Mg}$：正二价的镁元素 | |
| D． | SO2：一个二氧化硫分子中含有2个氧原子 |