Question

根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①

 

；    ②

 

．
（2）实验室制取氧气时，最简便的发生装置选用

 

 （填编号）；装药品前应先

 

；实验完毕后，欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是

 

．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，装置还需做的一点改动是

 

，如用F装置收集氧气，则O₂应从导管口

 

通入．写出其反应的化学方程式

 

．
（4）如用C装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是

 

．
（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯度较高的甲烷应选择的装置组合是

 

．
（6）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是

 

 （填序号）．
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,过滤的原理、方法及其应用,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热；实验装置组装后首先应检查装置的气密性，因为二氧化锰不溶于水，因此可以用过滤的方法分离；
（3）用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导管口，应在试管口加一团棉花，根据反应写出反应的方程式；
（4）据氧气验满的方法解答；
（5）发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶解性；
（6）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．

解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．答案为：长颈漏斗，水槽；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，并且节约能源；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用排水法收集的气体比较纯净；实验装置组装后首先应检查装置的气密性，因为二氧化锰不溶于水，因此可以用过滤的方法分离；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了防止高锰酸钾粉末进入导管口，应在试管口加一团棉花，所以，装置A还需做的一点改动是：试管口放一团棉花，如用F装置收集氧气，则O₂应从导管口c通入；该反应的化学符号表达式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）由于氧气有助燃性，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明收集满了；
（5）因制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物，是固固加热反应，可选用的发生装置是A；因甲烷的密度小于空气的密度，并且难溶于水，可用D排水法收集，或E向下排空气法收集，收集纯度较高的甲烷应选择的装置组合AD．
（6）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．
故答案为：
（1）长颈漏斗、水槽；
（2）B、检查装置的气密性、过滤；
（3）在试管口放一团棉花、C、2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了；
（5）AD；
（6）①③．

点评：本考点主要考查氧气的制法和收集方法，还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写．书写化学方程式时，要注意配平．本题对实验进行了改进，不仅实现了资源的再利用，还比较环保，这也是近几年的中考热点之一，本考点主要出现在实验题中．