Question

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空白：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的硬 密度比水的密度 不溶于水．

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、 层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先碳化．

结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水珠．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳．

Answer 1

【考点】蜡烛燃烧实验．

【专题】科学探究．

【分析】（1）根据能用小刀切下一小块说明石蜡的硬度较小以及蜡烛浮在水面上比较蜡烛和水的密度和水溶性进行解答；

（2）根据蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层以及外焰温度最高进行解答；

（3）根据蜡烛燃烧的产物以及实验现象分析．

【解答】解：（1）能用小刀切下一小块说明石蜡的硬度较小，由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，且不溶于水；故填：较小；小；不溶；

（2）蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的a最先碳化．说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：外焰；内焰；焰心；a；外焰；

（3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水珠，说明有水生成；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．说明蜡烛燃烧时二氧化碳．故填：水珠；浑浊；水和二氧化碳．

【点评】本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．