Question

下列实验方案合理的是（　　）

序号	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别热塑性塑料和热固性塑料	加热，观察外形变化
B	实验室制取CO2	块状大理石和稀硫酸
C	除去氯化亚铁溶液中的氯化铜	加入过量的锌，过滤
D	区分硬水和软水	观察液体是否浑浊

 

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

Answer 1

考点：

化学实验方案设计与评价；二氧化碳的实验室制法；硬水与软水；盐的化学性质；塑料及其应用．
专题：	简单实验方案的设计与评价．
分析：	A、热塑性塑料加热后可重塑，热固性塑料加热后不可重塑，据此进行分析判断． B、根据大理石的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，进行分析判断． C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，与是否浑浊无关．
解答：	解：A、热塑性塑料加热后可重塑，热固性塑料加热后不可重塑，可采用加热、观察外形变化的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料，故选项实验方案合理． B、大理石的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，不能用于实验室制取CO2，故选项实验方案不合理． C、氯化亚铁、氯化铜溶液均能与锌反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不合理． D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，与是否浑浊无关，观察否浑浊无法进行搅拌，故选项实验方案不合理． 故选：A．
点评：	本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．