题目内容
1．水体污染的主要来源有哪些？提出相应的防治措施．分析 根据水污染的来源回答．随着工农业生产的快速发展，环境污染相当严重．
解答 解：水污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染；
防治水污染的措施有：工业废水、农业废水和生活污水处理后再排放，农业上合理使用化肥和农药等．
故答案为：工业污染、农业污染和生活污染；工业废水、农业废水和生活污水处理后再排放，农业上合理使用化肥和农药等．
点评 不但水污染很严重，空气、土壤污染也很严重，因此要保护环境，防止环境污染．
练习册系列答案
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利用如图装置能制取氢气并测定所收集气体的体积．毛毛同学在锥形瓶中装入13g锌粒，往长颈漏斗中加入100g稀硫酸，两者恰好完全反应（反应原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．
6．为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，现取赤铁矿样品，与质量分数为19.6%的稀硫酸在烧杯（烧杯质量为50g）中恰好完全反应（假设赤铁矿样品中杂质不与稀硫酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：
（1）配制上述质量分数为19.6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是30g；
（2）发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）利用已知条件求解氧化铁质量（X）的比例式为$\frac{160}{x}$=$\frac{294}{150g×19.6%}$；
（4）向反应后所得溶液中加入34g水，则最终溶液中溶质的质量分数是20%；
（5）利用150t该赤铁矿可制得含杂质的生铁的质量是114t．
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验 数据 | 烧杯和稀硫酸的质量 | 赤铁矿样品的质量 | 烧杯和混合物的质量 |
| 200g | 20g | 220g | |
（2）发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）利用已知条件求解氧化铁质量（X）的比例式为$\frac{160}{x}$=$\frac{294}{150g×19.6%}$；
（4）向反应后所得溶液中加入34g水，则最终溶液中溶质的质量分数是20%；
（5）利用150t该赤铁矿可制得含杂质的生铁的质量是114t．
10．生活中化学无处不在，下列说法错误的是（ ）
| A． | 活性炭可以除去冰箱中的异味 | |
| B． | 胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液 | |
| C． | 为增强肥效，将钾肥草木灰和氮肥硝铵混合使用 | |
| D． | 血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血 |
11．空气是人类最宝贵的自然资源．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气．
（2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式3H2+N2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3．
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是AC（填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如图3的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是检验装置气密性．
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是无色酚酞试液变红．
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是有水滴，B中的现象是变浑浊．
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
她称量装置D的质量如表：
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为3.4g．
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为14%．
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%．
⑧20千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等．
（1）步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气．
（2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式3H2+N2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3．
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是AC（填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如图3的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是检验装置气密性．
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是无色酚酞试液变红．
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是有水滴，B中的现象是变浑浊．
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．
她称量装置D的质量如表：
| 实验前D装置的质量 | 149g |
| 实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为14%．
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%．
⑧20千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等．