元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据铝元素的“身份证 .在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．元素周期表是同学们学习化学的重要工具．请根据铝元素的“身份证”（见图），在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息．

分析根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．
原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

解答解：由据图中元素周期表可以获得的信息，字母表示该元素的元素符号，则其元素符号为Al；当质子数=核外电子数，为原子，则13-2-8=3；铝带“钅”字旁，属于金属元素；原子的最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+3价．氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al₂O₃．
故答案为：Al、3、金属、失、+3、Al₂O₃．

点评本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

相关题目

10．下列实验装置是初中化学实验室常用装置（除A外）．

Ⅰ：根据你的实验操作体会和认识，回答下列问题：
（1）选择C与G或E组合成装置可制取干燥的氧气．
（2）选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是反应物应该是固体和液体，反应条件是常温．
（3）若用G装置收集二氧化碳，从发生装置产生的二氧化碳应从G的左（填“左”或“右”）端通入，用来检验二氧化碳是否集满的操作是将燃着的木条放在G装置的右端管口，木条熄灭则已经收集满．
（4）C装置稍作改进可以完成氢气还原氧化铜实验，改进方法是将橡皮塞去掉，将导管伸到试管的底部．
Ⅱ：根据你对实验原理的理解和研究，尝试解答下列问题：
实验室利用装置A，将甲酸（HCOOH）在浓硫酸的脱水作用下，制取CO，实验中为了使反应速度明显加快，常先对浓硫酸进行预热，再向浓硫酸中滴加甲酸．反应的化学方程式为：
HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$H₂O+CO↑
（5）甲酸（HCOOH）分子中碳元素的化合价为+2．
（6）收集CO的装置应选用F（填序号）装置．
（7）你认为点燃CO前必须进行的操作是验纯．
（8）你认为与制取H₂相比，制取CO的实验要注意在通风厨中进行．

7．回答下列有关金属的问题：
（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是铁、铜、金；
（2）生铁和钢是世界上用量最大的金属材料（填“金属材料”或“非金属材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．写出防止铁生锈的两种方法是刷漆，涂油．

14．实验室制取气体所需的装置如下图所示．请回答以下问题．

（1）实验仪器a的名称是铁架台、装置C的名称是集气瓶和导管
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．，用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为B（填字母序号）
（3）装置E收集气体的方法是排水法．

4．下列各元素符号中大写字母相同的是（　　）

11．电解时，在正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，正负两极产生的气体体积比为：1：2，写出反应的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．该实验说明水由氢元素和氧元素组成．

8．

化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：
（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为Sb₂O₃．硫在空气中燃烧的化学方程式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（2）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点高（填“高”或“低”）．火柴划燃后时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式为P₂O₅．

9．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
①H ②Fe²⁺③Cu ④P₂O₅⑤Fe³⁺⑥$\stackrel{+1}{Na}$Cl．

	A．	能表示一个分子的是①③④
	B．	能表示物质组成的化学式是③④⑥
	C．	②⑤的质子数相同，化学性质也相同
	D．	⑥中的数字“+1”表示钠离子带1 个单位正电荷

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