题目内容
6.人体健康离不开化学,下列有关叙述正确的是--( )| A. | 铁、铅、碘、氟是人体必需的微量元素 | |
| B. | 甲醛浸泡过的海产品保质期长,食用无害 | |
| C. | 维生素有20多种,多数在人体内不能合成,需要从食物摄取 | |
| D. | 霉变的米、面加热到280℃食用 |
分析 A.根据人体必需的微量元素来分析;
B.根据甲醛有毒进行分析;
C.根据维生素的特点和摄入途径分析;
D.根据霉变的食物会产生有毒的黄曲霉素分析.
解答 解:A.铅并不是人体所需的微量元素,故错误;
B.甲醛会使蛋白质变性,使海产品变质,也会使人中毒,故错误;
C.维生素有20多种,它们起到调节新陈代谢,预防疾病,保持健康的作用,但是维生素多数在人体内不能合成,必须从食物中摄取,故正确;
D.霉变的米、面产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,高温加热后也不可以食用,故错误.
故选C.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
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14.2015年4月16日,国务院印发《水污染防治行动计划》,该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点.下列关于水资源治理的说法中不正确的是( )
| A. | 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物 | |
| B. | 节约保护水资源,控制用水总量 | |
| C. | 限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具 | |
| D. | 取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目 |
11.区分下列各组物质的两种方法都合理的是 ( )
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 自来水和蒸馏水 | 加肥皂水 | 过滤 |
| B | 尿素和碳铵 | 闻气味 | 加稀盐酸 |
| C | 羊毛和涤纶 | 点燃闻气味 | 用手触摸 |
| D | 18K黄金和黄金 | 分别滴加硝酸银溶液 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶.
小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用,认为小红实验操作不规范,滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用,学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究.
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶质成分只有NaCl;
猜想Ⅱ溶质成分为NaCl和NaOH;
猜想Ⅲ溶质成分为NaCl和Na2SO4;
猜想Ⅳ溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4.
【实验探究】为证明猜想,小军设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告;
【实验反思】小红和小明非常赞赏小军的实验方案,该实验方案同时证明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立.
小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用,认为小红实验操作不规范,滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用,学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究.
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶质成分只有NaCl;
猜想Ⅱ溶质成分为NaCl和NaOH;
猜想Ⅲ溶质成分为NaCl和Na2SO4;
猜想Ⅳ溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4.
【实验探究】为证明猜想,小军设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告;
| 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
| (1)取该滴瓶内溶液少许于试管中,向试管中加入适量BaCl2溶液 | 产生 白色沉淀 | 该反应的化学 方程式为Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓ 不用填 |
| (2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中加入酚酞溶液 | 酚酞试液变红色 | 证明猜想Ⅳ成立 |