题目内容
【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
（1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．） 
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数（填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为
（2）从反应类型角度 （一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是 ．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和（填化学式）．
（3）从能量变化角度 （借用图2装置分别进行进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是 ． 写出生石灰与水反应的化学方程式 ．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是（填标号）．
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氢氧化钠．
【答案】
（1）分子；没有；1：1
（2）C；CaCO3 
?CaO+CO2↑；Fe
（3）生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点；CaO+H2O═Ca（OH）2；CD
【解析】解：（1）①由微粒的变化可知，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，变化过程中，同种原子的个数没有增减．②由微粒的变化可知，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1（2）①碳、一氧化碳能与氧气化合生成二氧化碳，化学式是C、CO；②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是：CaCO3 CaO+CO2↑．③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和铁，铁的化学式是：Fe；（3）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点．生石灰与水反应的化学方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2 ．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，能引起白磷燃烧，说明了物质在溶于水时能放出热量，浓硫酸、氢氧化钠在溶于水时能放出热量，能使溶液的温度升高．故答为：（1）①分子；没有；②1：1．（2）①C；②CaCO3 CaO+CO2↑；③Fe；（3）①生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点，CaO+H2O═Ca（OH）2；②CD．
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和燃烧与燃烧的条件的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号；燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点才能正确解答此题．
举一反三单元同步过关卷系列答案【题目】人体内几种液体的正常pH范围如下：下列说法错误的是（ ）
体液 | 血浆 | 胃液 | 胆汁 | 胰液 |
pH | 7.35～7.45 | 0.9～1.5 | 7.1～7.3 | 7.5～8.0 |
A.血浆呈碱性
B.胃液和胆汁呈酸性
C.胰液比血浆的碱性强
D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料
【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究． 
（1）【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？ 【查阅资料】（i）6H2SO4（浓）+2Fe 
Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（ii）SO2可使品红溶液的红色褪去．
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．
A中硫酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验① | 98% | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 | |
实验② | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | |
实验三③ | 25% | 不褪色 | 只有H2 | ||
（2）【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验． 请帮助小明完成下列内容：
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫．
【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式 ． 写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式 ．