下列对化学实验的描述.正确的是 A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度 D．稀释浓硫酸时.把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对化学实验的描述，正确的是

A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

练习册系列答案

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下表中不同金属被开发利用的年代不同,从化学反应这一角度来看,决定这一年代先后顺序的关键因素是　(　　)

A.金属的活动性 B.金属的导电性C.金属的延展性D.地壳中金属元素的含量

生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。

(1)生石灰的主要成分为(填化学式) 。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是(用化学方程式表示) ；

(2)在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水调成20％的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，—段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是。

(3)上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒作用了，其原因是（用化学方程式表示）。

化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验

（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱，请你设计实验完成下表内容。

实验步骤	实验现象	结论
		金属活动性：Fe＞Cu

（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应。

[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象。

[结论]活泼金属能与酸反应。

[分析]①三个反应的共同特点是　　，写出其中一个反应的化学方程式　　。

②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是　。

取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气，实验过程如图所示：

（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象。

（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因。

下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是

A．H₂SO₄ NaCl Na₂CO₃ CaCl₂ B．HCl NaOH CuSO₄ MgSO₄

C．Na₂CO₃ K₂SO₄ BaCl₂ HCl D．NaNO₃ HCl CaCl₂ KOH

下图是初中化学中的几种常见操作。

A．液体加热 B．液体的倾倒 C．CO₂的验满 D．氧气制取

（1）写出图中标号仪器的名称：①_____________；

（2）上述操作中错误的一项是________(选填：A、B、C、D)；

（3）请写出一个实验室加热才能制取氧气的化学方程式：。

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为，C与D发生的化学反应（填“是”或“不是”）置换反应。

（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为　　　　，写出B→C这一反应的化学方程式　　　　　　。

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水 D. 冰水混合物

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是．该实验说明水是

由组成的．

（3）某地水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用

检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是

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